古原是什么意思

古原是什么意思

问题一：语c】 现原，古原是不是指现代原创和古代原创，blc是单独一个圈还是包含在现原，古原里 现原=现代+原创，现代就是跟古风相对应的，原创就是剧情、角色是自己创造的，不是小说或电视剧的 blc=blcos
由BL和语言cos两个词的组合，大多为女性向的男性文字角色扮演，即玩家在特定的背景下以文字为主要表现形式来扮演特定的角色，以角色间的爱恋为主要事件来表现该角色的语言、动作、性格等，并与同背景下其他角色扮演者互动。
语言cos是利用聊天平台用文字代替要说的话语、要表达的动作神情心理以达到与其他玩家互动的目的，目前以论坛、群、贴吧的方式呈现。又可以解释为，利用网络创建一个二次元虚拟精神世界，再利用文字进行演绎。问题二：“古原草"中的古原是地名吗？ 据个人微见，“古原”应该不是地名，“古”字与诗中“远芳侵古道”中的“古”相应，都是很久远之前的意思，就类似“怀古伤今”之意吧，关于“原”字，自然是“旷野”；“古原”就是有着悠久历史的广阔原野之所。这些只是愚见，但是也曾看过有人对此诗中“原”的另解，摘如下，谨供参考：
“对这首家喻户晓的诗，从来没有人解释离离原上草的原字，即使解释，也是原野。然而，探索这个原字的内涵后，我们会发现，它绝不是可有可无的。
……
这个原，并不是通常认为的平原，而是塬的另一写法。塬是西北黄土高原因流水冲刷而形成的桌状高地，四边陡，顶上平。
毛泽东《沁园春·雪》山舞银蛇，原驰蜡象，以象的体形比喻原，是非常恰当的。塬顶平，四边陡峭，转动角柔和，正好像大象的样子。毛泽东这精彩的比喻，也是对原的形象描述，正是因为毛泽东生活、战斗在陕北高原，日日与原相伴，才作出了这样恰如其分的比喻。
咸阳原处于渭河之北，九山之南，从周武王封其十五弟毕公高于此起，曾称毕原。周平王东迁后，这里又成为秦襄公的封地，历经周秦汉唐，是中国文明古老的摇篮之一，是名副其实的古原。
咸阳原还是著名的秦直道的起点。秦始皇为人类留下两个巨大工程，一是长城，二是秦直道。长城是守卫，秦直道是进攻。有了直道秦军可以迅速从咸阳开进到长城脚下。从秦到唐，秦直道上演出了无数威武、雄壮的武戏。
李白的《忆秦娥》咸阳古道音尘绝，就是对秦直道悠远历史的感慨。
认可了离离原上草的原是黄土高原上的一种特殊地貌，我们应该对这首诗重新认识。
一、白居易的这首诗，虽然是赋得诗，是高考模拟作文，但是，从一个原字可以看出，诗人是看到了什么就写了什么，并没有虚构。这首诗是源于生活，是写实的，是真实的生活记录。
二、诗中所写的草，不是通常所见的草，而是塬上之草。在黄土高原，塬有相对好一些的耕作条件，但是，毕竟是黄土高原，塬上土层薄，墒情差，这里的草，是不会茂盛的。塬上的草应该有顽强的生命力。从南方来的白居易，看到这种草，感到了生命的力量。
三、从原联系到古道--秦直道，再联系到荒城，将草置于秦始皇时代悠远、古老、宏大的背景之中，这首诗的意境就更加深沉了。”
参考资料：张港《172个被误读的史事真相》——离离原上草，“原”字探源问题三：古原是什么意思 古原出自诗
“向晚意不适,驱车登古原.夕阳无限好,只是近黄昏.”
其中古原意思为古老的郊原.问题四：《赋得古原草送别》的意思 赋得古原草送别 　　唐 【白居易】 　　离离原上草，一岁一枯荣。 　　野火烧不尽，春风吹又生。 　　远芳侵古道，晴翠接荒城。 　　又送王孙去，萋萋满别情。
编辑本段注释译文
注释
①赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”一词。 　　②离离：青草茂盛的样子。 　　③枯：枯萎。 　　④荣：繁荣茂盛。 　　⑤远芳：草香远播。 　　⑥侵：侵占，覆盖。 　　⑦晴翠：阳光下翠绿的野草。 　　⑧荒城：荒凉、破损的城镇。 　　⑨王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。 　　10.萋萋：青草长得茂盛的样子。
译文
草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。野草的香味远远传来，阳光下，翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友，这繁茂的草儿也充满着离别之情。问题五：语c中的古原现原什么意思RT 因为苯酚中有羟基存在，所以苯环上的邻、对位上的氢键相对活泼，所以可和溴水在常温下发生取代反应，如同甲苯。问题六：古原类别还有含义是什么 是语c圈的那个古原 10分古原人设表大多数都是这样，不过有些会有字数限制。现原的话武器去掉也就差不多了。 名字： 年龄： 身份： 性格： 外貌： 衣物： 武器： 身世： 备注：问题七：赋得古原草送别全文是什么意思 赋得古原草送别
(唐)白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
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【注释】本诗又题《草》。赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字。“又送”两句诗意，本自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。” 【简析】这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。
离离原上草，一岁一枯荣。
长长的原上草哇多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火烧不尽，春风吹又生。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
野草野花蔓延着掩没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
又送王孙去，萋萋满别情。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
这是白居易十六岁时应考的习作。按科举考试规定，命题诗，题目前要加“赋得”两个字，内容类似咏物诗。《赋得古原草送别》通过对古原上野草的描绘，抒发了送别友人时的惜别之情。
借春草表达情意是古人惯用的手段。“青”,谐音“亲”、“情”。春天是青草发芽的时候,也是人最思念亲人的时候。青草年年长，思念也会年年加深。野火烧不尽野草，空间隔不断友情。野草遮住了道路，你就不要走了吧？野草塞满了道路，该有多么难走！野草是那么荒远，你何时才能回来？我虽然不愿意你离去，你却不得不远行。这莽莽的青草，见证着我们的友情。
说白了：朋友，你就要远行了。我们何时才能相见呢？等到明年青草再绿的时候，我该多么想你呀。这路途遥遥，又让我多么担心你呀！不过，我们的友谊像青草一样常青，我们一定会再相见的。