在做“探究植物的呼吸作用”的实验中，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量煮熟的种子，放置在适温条件下一昼夜后，进行实验，回答下列问题：（1）若将点燃的蜡烛伸入甲瓶，蜡烛立刻熄灭，原因是

在做“探究植物的呼吸作用”的实验中，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量煮熟的种子，放置在适温条件下一昼夜后，进行实验，回答下列问题：
（1）若将点燃的蜡烛伸入甲瓶，蜡烛立刻熄灭，原因是萌发的种子吸收了瓶中的 ；点燃的蜡烛在乙瓶中能继续燃烧，原因是：　 ．
（2）若将甲、乙瓶分别按丙图装置进行实验，则看到　 瓶
（甲\乙）排出的气体能使石灰水明显变浑浊，这是因为种子放出了　 ．
（3）实验中设置乙瓶的目的是　 ．
（4）甲瓶内种子萌发过程中，有机物的重量会变　 （填“多”或“少”）．

(答案→) 解析：此题考查的知识点是植物的呼吸作用．解答时可以从呼吸作用吸收氧气、分解有机物、释放二氧化碳等方面来切入．生物体内的有机物在细胞内的线粒体上经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳和水，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用．（1）若将点燃的蜡烛伸入甲瓶，蜡烛立刻熄灭，原因是萌发的种子吸收了瓶中的氧气；点燃的蜡烛在乙瓶中能继续燃烧，原因是乙瓶装有等量煮熟的种子，煮熟的种子没有生命现象，种子没有进行呼吸作用，瓶中还有氧气供蜡烛燃烧．（2）若将甲、乙瓶分别按丙图装置进行实验，则看到甲瓶排出的气体能使石灰水明显变浑浊，这是因为萌发的种子进行呼吸作用放出了二氧化碳，而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊．（3）实验中设置乙瓶的目的是与甲起对照作用．甲乙两组实验的变量是种子是否有生命，因此可以用来探究种子的呼吸作用．（4）甲瓶内种子萌发过程中，能进行呼吸作用，分解种子内的有机物，释放出能量，供种子生命活动利用，所以有机物的重量会变少．故答案为：（1）氧气；乙瓶中煮熟的种子没有进行呼吸作用，瓶中还有氧气供蜡烛燃烧；（2）甲；二氧化碳；（3）与甲起对照作用；（4）少．

感谢回答，我学习了