（11分）下图表示番茄植株（）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：（1）通过途径2获得品种B的育种方法叫，它依据的生物学原理是。（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种（hhR

（11分）下图表示番茄植株（）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：

（1）通过途径2获得品种B的育种方法叫 ，它依据的生物学原理是 。
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种（hhRR）应采用途径 ，该过程中秋水仙素的作用机理是 。
（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为 ． ．
（4）品种C与B是否为同一个物种 ，原因是 。
（5）途径4获得品种D的育种方法叫 ，依据的原理是 ，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是 。单倍体育种 染色体畸变 （2）2 抑制细胞分裂时形成纺锤体

(答案→)单倍体育种 染色体畸变 （2）2 抑制细胞分裂时形成纺锤体 解析：本题主要考查育种的方法。由图可知途径2是单倍体育种，原理是染色体变异；因为单倍体育种能明显缩短育种年限，所以要想尽快获得稳定遗传的优良品种（hhRR）应采用途径2，先花药离体培养获得单倍体植株，再用秋水仙素抑制细胞分裂时纺锤体的形成，使染色体数目加倍。途径3是植物组织培养，其幼苗的基因型与亲本基因型相同，即为HhRr，所以品种C的基因型是HHhhRRrr，品种A是杂交后代，后代基因型为HhRr的概率为1／2×1／2=1／4。品种C是四倍体植株，品种B是二倍体植株，它们杂交后代是三倍体植株，三倍体不育，所以品种C与B之间存在生殖隔离，品种C与B不是同一个物种。途径4是诱变育种，原理是基因突变，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是能够产生新基因。

收益了