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如何创编幼儿园教学游戏

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解决时间 2021-01-06 09:40
如何创编幼儿园教学游戏
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1.锻炼性原则。创编的游戏要能促进学生身体的有效锻炼,并能促进学生的智力发育。学 校可以在大课间体育活动中穿插体育游戏,以便更好地实现阳光体育运动。   2.趣味性原则。趣味性是体育游戏的根本所在。体育游戏不但要能吸引学生积极主动地参 与,还要让他们快乐。新时期的体育游戏更要注重培养学生的自信心和竞争意识,因此,教师 可以从新颖的游戏动作、丰富多样的游戏形式等多角度来提高游戏的趣味性,从而满足学生的 心理需求,以达到游戏锻炼的目的。   3.针对性原则。在创编体育游戏时,不仅要考虑到教学任务、学生的实际情况,还要考虑 到天气、体育场地以及体育器材等各方面的因素,灵活运用新教材。由于学生的构成情况比较 复杂,所以教师要照顾到大多数学生的身体适应能力,并且还要做到有针对性地创编体育游 戏,要做到因材施教。   4.时代性原则。新时期的体育游戏,当然要顺从时代发展的要求,适应时代发展的潮流。 因此,创编的体育游戏要能体现新时代的特点,能满足学生的心理需求,能展现和激发新时代学生的激情与魅力。通过体育游戏的锻炼,培养他们的自信心及荣誉观,帮助他们建立坚强的 意志。
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