你的脑子里不断地重复着校长的话：明天搬、明天搬……最后一天…...阅读答案

阅读下面的文章，然后回答问题。　　你的脑子里不断地重复着校长的话：明天搬、明天搬……最后一天……一定要保持高度警惕……　　走进教室，后墙上那道无情的裂缝狰狞地盯着你。面对四十七双纯真的眼睛，你的心越来越坠得像掉进了黑洞，无着无落的。　　教室里真静，学生们专心地望着你，等你开口，你用和平常一样的声调向学生说，明天搬迁了，有了紧急情况要一个跟一个，一组挨一组地按顺序离开教室。这些平时十分活泼顽皮的六年级学生，现在都神情严肃地点点头，好像一下子都长大了。　　好孩子，多好的孩子。　　你的目光亲切地扫视了一下全班，又看到王宁了。王宁个头高，坐在最后，离裂缝的后墙只有不到l米的距离。按刚才的安排，王宁该是最后一个离开教室。这孩子两岁时就没妈了……　　________你的身上一下子汗津津的。　　让他坐到前边走道上，——那边的路就走不成了。　　都往前挤，让后墙那儿空出两米的空地来。——这教室本来就窄小；四十七个学生原本就坐得满满的。　　让王宁和别人调个座位。——调谁？！　　你真是为难了。　　你的目光落到靠门口第一排座位上的一个瘦小单薄的男孩身上，那是你的独生子黄欣。这孩子自小身体就弱，上六年级了还像个七八岁的孩子，同学们叫他“小豆芽”。　　你犹豫了。　　好久，你说：“黄欣，你和王宁换一下座位。”声音大得自己也吓了一跳。儿子不明就里地看着你——他坐到最后看不见黑板呀！　　王宁举手了，站起来说：“老师，我这么高，坐第一排会挡住后面的同学，‘小豆芽’他……”　　你没等王宁说完，就冲着黄欣用命令的口气说：“你去调王宁过来！”　　儿子知道这就是结果了，噘着嘴无奈地走到最后，他人一坐下就被同学们的身影遮得看不见了。　　你严肃地说：“黄欣，你站着听课，坚持一天，最后一天。”　　儿子站起来，你瞥见了他眼角滑落的一串亮晶晶的东西。　　你猛然地转身面向黑板。　　________教室里很静，很静。　　好久，你转过身来，你用和平常一样的声调，向学生们说：“请同学们打开课本……”（《绿洲》1992年第3期）(1)“你身上一下子就汗津津的”，原因是________(2)文中两处用到“好久”这一词语，前一处“好久”表现________，后一处“好久”表现________(3)作者为什么要强调王宁两岁就没有妈妈、瘦小单薄的黄欣是“你”的独生子这些内容？答：________(4)第3段“教室里真静”和第20段“教室里很静，很静”，同一个“静’’字表达的内容是否相同，为什么？答：________(5)最适合作本文标题的一项是[　　]A．搬迁B．决定C．教师D．母爱

答案：5．D;解析：(1)要点：为王宁的安全担心(2)要点：“你”对是否把危险留给儿子的激烈的思想斗争过程（2分）；对儿子委曲求全的理解和掩饰自己激动情绪的过程（2分）。(3)为了突出“你”对王宁格外爱护的原因以及爱学生胜过爱自己的独生予。(4)不同。（1分）前者表现学生们意识到这一天特殊性时的严肃神情，（1分）后者表现学生们对“你”的崇敬。（1分）

这个解释是对的