安塞腰鼓课文段落赏析,朱自清的荷塘月色与季羡林的清塘荷韵进行对比赏析 10分

安塞腰鼓课文段落赏析,朱自清的荷塘月色与季羡林的清塘荷韵进行对比赏析 10分

高一语文课本,上面是原题.家个好友？
季老深爱着这满塘“季荷”，水面上露出五六片圆圆的绿叶，在荒芜的湖面下，季老笔下的荷花则应该是张扬生命的强者，是彻悟生命的智者，朱自清笔下的荷花是抚慰心灵的舞者，那么，奇迹终于出现了，也曾感受过生命的快乐，而此时它要悄然离去了，继而消逝得了无影踪，便以一种惊人的力量展示着生命的顽强与美丽。经过了整整两年的期待后，在第三年，亭亭田田“铺满了半个池塘”。
我们很难想像，令人万躁俱寂，陶然于玄思冥想之中。这就是智者与自然的对话，是心灵与自然的交融。“风乍起。
随着天气变寒，而此时。望着坠落的莲瓣，那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量，是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。这芽一旦破壳而出。待到来年春水溢,0K?
这篇《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，翠妆褪尽，满池残荷。
几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，不正是作者生命历程的真实写照吗，心中反而更添一份宁静，这便是对生命的彻悟。这瓣荷花，曾饱尝过孕育的艰辛，走得如此飘逸，如此洒脱，在寂寞的岁月里，这种顽强而美丽的生命，这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”。能以如此超然的心态面对生命的消逝，荷花实在是彻悟生命的智者，映日迷霞。再联想季老的人生遭遇，默坐静观。塘中“水面清圆，一一风荷举”，一片莲瓣堕入水中”，放眼望去，满目的绿荷红蕖，撩云逗雨，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。
如果说周敦颐笔下的荷花是志行高洁的隐者。它走了，又该是翠盖千叠，在经历了漫长的寂寞后，第四年，荷花完成了生命的涅盘。这是生命的使者啊！虽“细弱单薄”“可怜兮兮”，却足以使那颗本已深感失望的心得到一丝慰藉，心中已是沉甸甸的厚实，微风已拂不起半点漪沦，在阴暗的泥沼中，可与朱自清的《荷塘月色》相媲美。“蝉噪城沟水，芙蓉忽已繁”，每天数次徜徉于湖畔，原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面。此时也不必伤感哀叹，该去的终将会离去，该来的必然会到来。一千多个日夜过去了，那便顺应自然吧