人事考核制度怎么做？

人事考核制度怎么做？

人事考核制度

　　1 目 的
　　为加强员工管理，提高员工自身素质，使每位员工养成良好的习惯，以便更好的提高工作效率，根据公司实际情况，特制订本制度。
　　2 适用范围
　　本制度适用于公司每位员工。
　　3 考核内容
　　3.1 试用期员工考核内容：工作心态、工作绩效、沟通协调能力、解决问题的能力、适应能力、发展潜力、言行品德及劳动纪律等。
　　3.2 普通员工日常考核内容：工作态度、工作绩效、专业知识、执行力、责任感、沟通协调、品德言行、及成本意识等。
　　3.3 管理人员日常考核内容：领导力、策划力、工作绩效、责任感、沟通协调、授权指导、品德言行、及成本意识等。
　　4 考核分类及实施办法
　　4.1 试用期员工考核办法
　　4.1.1 试用期员工一般试用期为三个月，按照公司《请假与考勤制度（试行）》试用期员工可以请事假和病假，但是试用期按请假天数顺延；在试用期旷工一次或迟到早退累计三次（含三次）以上，公司可随时对其进行解聘。
　　4.1.2 试用期满后，行政部将《员工转正考核表》发给试用期员工，试用期员工根据自身情况，填写考评内容。
　　4.1.3 用人部门经理根据试用期员工在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语提交行政部经理。
　　4.1.4 行政部根据试用期员工在试用期间的出勤情况，如实地填写考勤状况，考核结果将根据初核评分和考勤状况来确定。用人部门根据考核结果，在工试用期满之后一周内，作出同意转正，延长试用或不予录用的决定，并将该《员工转正考核表》报请部门总监、行政部总监审批。
　　4.1.5 在试用期内，对业务素质、道德素质、工作技能及工作绩效特别优秀的试用期员工，试用部门总监有权对该员工提前结束试用期，将《员工转正考核表》报请行政部总监、总经理审批。
　　4.1.6 在试用期内，对明显不适合某岗位或不适合录用的试用期员工，试用部门可提前向行政部提交报告，经部门总监或行政部总监批准后，安排在其他岗位试用或提前进行辞退。
　　4.1.7 考核结果的评定：考核办法采用项目评分制，考核标准分别为优秀、良好、一般、差、不合格五个等级，每个等级标准限定考核分数区间，具体评定标准如下：
　　优 秀：考核结果95分以上 提前转正 晋升工资
　　良 好：考核结果85---94分 按期转正 晋升工资
　　一 般：考核结果75---84分 按期转正 不晋升工资
　　差：考核结果60---74分 延长试用期
　　不合格：考核结果60分以下 给予解聘
　　4.2 日常人事考核办法：
　　4.2.1 日常考核，主要是通过对员工日常工作的定量和定性的评价，促使员工完成工作目标，其考核结果作为员工晋升、调薪、调动、奖金的依据。
　　4.2.2 考核时间的划分：普通员工的日常考核每季度进行一次；部门主管的日常考核每半年考核一次；部门经理级以上人员为每年度考核一次。
　　4.2.3 普通员工的日常考核：
　　4.2.3.1 行政部将《员工日常考核表》发至每位员工，员工根据自身情况，填写考评内容。（自行评分）
　　4.2.3.2 部门主管根据员工日常工作的表现，公正的评分写出考核评语提交行政部。（初核评分）
　　4.2.3.3 行政部根据员工的考勤情况，结合部门经理的评分及考核评语对该员工做出评价。（复核评分）
　　4.2.3.4 考核的评定分四个等级：优秀、良好、一般、差；具体评定标准如下：
　　优秀：考核结果95分以上 优秀 3次（含）以上 可晋升或加薪
　　良好：考核结果80---94分 良好 保留原职及薪资
　　一般：考核结果60---79分 一般 3次（含）可降薪或调岗
　　差：考核结果60分以下 差 3次（含）以上 可解聘
　　4.2.4 部门主管的日常考核：
　　4.2.4.1 行政部将《员工日常考核表》发至每位主管，主管根据自身情况，填写考评内容。
　　4.2.4.2 部门经理根据员工日常工作的表现，公正的评分写出考核评语提交行政部。
　　4.2.4.3 行政部根据员工的日常管理、综合考勤，结合部门经理的评分及考核评语对该员工做出评价。
　　4.2.4.4 考核的评定分四个等级：优秀、良好、一般、差；具体评定标准如下：
　　考核结果95分以上 优秀 3次（含）以上 可晋升或加薪
　　考核结果80---94分 良好 保留原职及薪资
　　考核结果60---79分 一般 3次（含）以上 可降薪或调职
　　考核结果60分以下 差 3次（含）以上 可降级或解聘
　　4.2.5 部门经理及以上人员的日常考核：
　　4.2.5.1 行政部将《管理人员考核调查表》发至各部门员工，由各部门员工公正、公平的对每位考核的管理人员作出正确打分及评价。
　　4.2.5.2 行政部结合管理人员的日常考勤及管理绩效，汇总调查表后，填写《管理人员考核汇总表》正确给出评价后提交总经理审核。
　　4.2.5.3 考核的评定分四个等级：优秀、良好、一般、差；具体评定标准如下：
　　考核结果95分以上 优秀 3次（含）以上 可晋升或加薪
　　考核结果80---94分 良好 保留原职及薪资
　　考核结果60---79分 一般 3次（含）以上 可降薪或调职
　　考核结果60分以下 差 3次（含）以上 可降级或解聘
　　5 考核的管理
　　5.1 所有的考核必须严谨公道，注重对被考核者实际工作的观察和批判；
　　5.2 考核是以工作中的具体事实为依据，而不是根据其档案资料(学历、工龄、年龄、性别等)进行评价；
　　5.3 考核时应注意避免凭总体印象，夸大或缩小被考核者的成果、态度以及工作中表现出来的能力。
　　5.4 考核结果作为人事管理工作的可靠资料，用于提薪、奖金、晋升、教育培训、调动等人事待遇工作。
　　5.5 所有的考核资料将纳入员工人事档案，由行政部专人负责保管。
　　5.6 本制度由行政部负责修订与释疑。
　　6 附件
　　6.1 《员工转正考核表》
　　6.2 《员工日常考核表》
　　6.3 《管理人员考核调查表》
　　6.4 《管理人员考核汇总表》

一、什么是绩效管理？ 绩效管理，就是对绩效的管理，指企业通过各种方法和手段对员工施加影响，使员工工作活动及工作产出与企业最终利润最大化保持一致的过程。绩效管理系统由四个环节组成：绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效运用。 二、为什么需要绩效管理？ 能实现责任与利益挂钩，构筑责权分明、管理科学、协调运转、有效可控的管理体系，并达到对公司绩效管理进行评估的目的。 建立“以绩效为导向”的管理模式，降低企业的运作成本，增加企业利润率（注意：不是利润！）。 确定各部门和各职位的关键绩效指标，将企业目标分解到部门和员工个人，确保企业目标和个人目标的一致性，强化执行力，提高工作效率和员工的积极性、主动性。 为绩效薪资的评定提供公正、公平、公开的依据。 三、如何进行绩效管理咨询？ 3.1 基本思路 基于年度战略目标或经营计划，寻找支撑战略实现的关键成功要素，在此基础上绘制公司战略地图。 通过强相关的方法将关键成功要素分解至各职能部门，利用鱼骨图及qtc工具寻找各部门的关键绩效指标。在此基础上结合各部门及岗位的职能职责，对关键绩效指标加以完善。关键绩效指标确定后，再通过8+1绩效量化技术，对关键绩效指标进行细化，最终形成各部门及各岗位的绩效考核计划表。 一方面通过组织召开不定期的绩效计划评审会议，对各部门与各岗位的绩效计划进行适用性、有效性的评估。同时，各级管理人员应针对下属的本期绩效实现进度情况，不定期召开会议或进行面谈，为下属提供条件，帮助解决困难，督促和确保绩效目标的顺利实现。 将考评结果与薪资调整相结合、与职位晋升或降级相结合、与人事调整相结合、与培训需求相结合。 通过完整的制度将考评系统的各个环节串联起来，形成目标管理下的考评体系。 3.2操作流程 3.3主要工具/理论/方法 “8+1”绩效量化技术； 鱼骨图； 关键绩效指标（kpi）法 ； 平衡计分卡（bsc）法。 四 主要成果/收益 《战略地图》 《公司及部门关键绩效指标库》 《部门及岗位绩效计划表》 《部门及岗位绩效数据统计表》 《部门及岗位绩效评分表》 《绩效面谈记录表》 《考评管理制度》

员工绩效考核 绩效考核评估表 员工姓名 所在岗位 所在部门 评估区间 年 月 ∽ 年 月 评价尺度及分数 优秀（10分） 良好（8分） 一般（6分） 较差（4分） 极差（2分） 评估项目 标准与要求 评分 权重 自我 评分 直属评分 经理评分 总经理 评分 本栏 平均分 工作业绩 1．工作目标达成性（人均产能目标、管理目标） 4 2．生产安全管理效果（人/物/机/环/法的安全状态） 3．相关技术/品质的控制或改良 4．团队的稳定性，工作运转顺畅，属下人员纪律性 5．6S管理、ISO执行情况、制度落实状况 工作技能 1．业务知识技能、管理决策的能力 2 2．组织与领导的能力 3．沟通与协调的能力 4．开拓与创新的能力 5．执行与贯彻的能力 工作素质 1．任劳任怨，竭尽所能达成任务 2 2．工作努力，份内工作非常完善 3．责任心强，能自动自发地工作，起表率作用 4．职业道德与操守，注重个人举止，维护公司形象 5．工作的责任感与对公司的奉献精神 工作态度 1．服从工作安排，勤勉、诚恳， 2．团结协作，团队意识 3．守时守规，务实、主动、积极 4．不浪费时间，不畏劳苦，无怨言 5．工作精神面貌：是否乐观、进取 考评人签名 本人： 直属： 经理： 总经理： 评估得分 工作业绩平均分×4+工作技能平均分×2+工作素质×2+工作态度×2= 分 出勤及奖惩 （由人事提供信息） Ⅰ.出勤：迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×4 +事假 天×0.5 +病假 天×0.2= 分 Ⅱ.处罚：罚款/警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分 Ⅲ.奖励：表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分 总分 评估得分 分 -Ⅰ 分 - Ⅱ 分 + Ⅲ 分 = 分 级别划分 A级（超过标准或达标/优秀或良好）：90~100分； B级（基本达到标准要求/一般）：80~89分； C级（接近标准要求或相差不多/合格）：70~79分； D级（远低于要求标准/差、需改进）：69分以下

人事考核……也要看你招聘什么才好帮你列大纲啊

应该再明确一下目标，这样太笼统，考核什么的，目的是什么。