如何教育幼儿不乱插队

如何教育幼儿不乱插队

3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。随着幼儿年龄的增长，外出机会增多，经常要面对排队等候的情况。那么，怎样教育幼儿不插队呢？ 一、讲解不乱插队的常识 家长要教育幼儿：在公共场所等候需要按照顺序排队，不要胡乱插队。这样，既遵守了公共秩序，维护了社会公德，又有利于安全。当然，遇见急救病人可以特殊对待，主动让他先挂号就诊。这样，体现了人道主义关怀。 二、说情境引导判断正误 家长可以举例幼儿等候时的情景，分别描述正面（文明）与反面（不文明）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。 三、诵读不乱插队的儿歌 如果孩子喜欢插队，家长可以引导孩子诵读不乱插队的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：公共场所要注意，排队等候守秩序。我不插队不拥挤，他人插队不允许。遇见病人需急救，优先挂号我让你。 如果孩子喜欢插队，家长就要采取适宜的教育对策，引导孩子树立文明礼仪的意识，养成排队等候、不乱插队的好习惯。