阅读材料，完成下列要求。城镇化，指农村人口、富余劳动力和企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素，成为促进经济发展重要动力的过程。材料一某县地处山区，人均耕地 0 . 6 亩，过

阅读材料，完成下列要求。
城镇化，指农村人口、富余劳动力和企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素，成为促进经济发展重要动力的过程。
材料一 某县地处山区，人均耕地 0 . 6 亩，过去长时间人们把眼睛只盯在传统的粮食种植业上，农民收入低，被定为国家级贫困县。近几年，他们采取了以下措施，使农民脱贫致富，人均收入 2000 多元。第一，把党的方针政策同本地实际结合起来，积极探索山区农业和农村发展的新路。第二，种植高山反季节无公害蔬菜和中药材，与经销公司签订合同，开拓城市市场。第三，政府财政支出和金融部门货款，大力扶持小城镇建设，发展二、三产业，解决农村劳动力就业的问题。第四，注重用现代科学技术进行生产，对农民进行技术培训，积极支持中小学教育的发展。
材料二 2004 年，某县在 R 镇征地近 2000 亩（1 公项=15 亩）建立了一个工业园，在一家知名装备制造企业入驻后，150 多家配套企业相继入园， 2012 年该区实现产值 120 亿元。在园区周围，学校、医院、银行等纷纷出现。 2012 年，该镇人口由 2 . 3 万增加到 3 . 5 万，新增人口中有 7000 多人脱离土地的农民，他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经管大户集中起来、统一经管，建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地，取得了良好的经济效益。该镇 90％的劳动力实现当地就业，人均收入明显增加。
( l ）上述材料说明了什么经济问题？ ( 10 分）
（ 2 ）结合材料二和所学经济知识，分析城镇化对 R 镇经济发展的推动作用。 ( l0 分）

(答案→) 解析：本题以“城镇化”的重大时政为背景材料，考查学生对所学知识的理解程度，以及根据题意对知识进行整理、重组、运用的综合判断及逻辑思维能力。解答第(1)问要运用《经济生活》的知识，解题的核心在于结合材料解读信息，重在对基础知识的掌握，涉及到转变经济发展方式、劳动生产率、现代农业、生产与消费等相关知识。应注意材料与教材知识的紧密结合。该题答案具有一定的开放性，学生若从其他角度诸如“加快转变经济发展方式、调整和优化产业结构、统筹城乡发展”等答案也可酌情给分。学生回答第二问时，可以根据材料中“2004 年，某县在 R 镇征地近 2000 亩建立了一个工业园，在一家知名装备制造企业入驻后，150 多家配套企业相继入园， 2012 年该区实现产值 120 亿元。在园区周围，学校、医院、银行等纷纷出现。”概括出企业的聚集有利于发挥规模经济优势；根据新增人口中有 7000 多人脱离土地的农民，他们在接受培训后成为园区的产业工人。可以得出农民转变为产业工人，为园区和该镇的发展提供了劳动力；根据务工农民留下的土地由一些经管大户集中起来、统一经管，建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地，取得了良好的经济效益。得出土地的统一集约经营，提高了农业生产率，推动了现代农业发展；根据该镇 90％的劳动力实现当地就业，人均收入明显增加可以得出居民收入的增加有利于刺激了消费，带动了服务业的发展或有利于扩大内需。

收益了