阅读下面古文,完成问题。
{甲}余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
{乙}匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑥给以书,遂成大学⑦。
{注释}①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。
1.解释下面加粗的字。
(1)每假借于藏书之家_______
(2)礼愈至_______
(3)衡乃与其佣作而不求偿_______
(4)主人怪问衡_______
2.下列加粗的字意义和用法相同的一项是( )
A.弗之怠 从乡之先达执经叩问
B.邻舍有烛而不逮 以书映光而读之
C.衡乃穿壁引其光 衡乃与其佣作而不求偿
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
___________________________________
(2)主人感叹,资给以书,遂成大学。
___________________________________
4.甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?
甲文___________________________________
乙文___________________________________
5.甲、乙两个文段中的主人公都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。
___________________________________
{甲}余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手...阅读答案
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解决时间 2021-12-18 22:41
- 提问者网友:嘚啵嘚啵
- 2021-12-18 02:09
最佳答案
- 五星知识达人网友:轻雾山林
- 2021-12-18 03:02
1.①借 ②周到 ③报酬 ④感到奇怪2.C3.①我站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教。 ②主人被感动了,赞叹他的精神,把书借给他,后来,他就成为大学问家。4.甲文:①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。 乙文:①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。5.一个人要在学习上有所成就,就应该:①刻苦勤奋②博览群书③虚心请教。(意对即可)
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- 1楼网友:我住北渡口
- 2021-12-18 04:26
对的,就是这个意思
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