Ⅰ.某湖泊的1条食物链是由a～d4种生物构成，各生物体内2种污染物的含量如图。（1）从生态系统的组成成分看，b属于。（2）a提供的可为b利用。（3）c同化的能量（“多于”、“等于”

Ⅰ.某湖泊的1条食物链是由a～d4种生物构成，各生物体内2种污染物的含量如图。

（1）从生态系统的组成成分看，b属于 。
（2）a提供的 可为b利用。
（3）c同化的能量 （“多于”、“等于”或“少于”）a同化的能量。原因是 。
Ⅱ.下表为“探究汞溶液对小麦种子萌发和幼苗生长发育的影响实验”的部分操作步骤。
（4）步骤②中，对小麦种子进行消毒所用的试剂是 。
（5）步骤③的具体内容是：取洁净的培养皿若干，分别加入 ；再分别放入等量的小麦种子，盖好培养皿，置于适宜温度的恒温箱中培养5d。
（6）请设计记录实验结果的表格。（16分）
（1）生产者（第一营养级）（2分）
（2）CO2和无机盐（2分）
（3）多于 （2分） c呼吸消耗、c有部分能量未被a利用（2分）
（4）体积分数为70%的酒精（质量分数为1%的次氯酸钙）（2分，未答或错答“70%”得1分；答“0.1%氯化汞”得0分。）
（5）等量且适量的蒸馏水和不同浓度梯度的汞溶液（2分）
（6）实验记录表（4分，实验组别和汞溶液的浓度（2分，未答“对照组（浓度为0）”得0分）、发芽种子的平均数（1分），平均根长（1分）
实验组别
1
2
3
4
5
汞溶液浓度（mg/L）
0
5
10
25
50
发芽种子的平均数





幼苗的平均根长

(答案→)（16分）（1）生产者（第一营养级）（2分）（2）CO2和无机盐（2分）（3）多于 （2分） c呼吸消耗、c有部分能量未被a利用（2分）（4）体积分数为70%的酒精（质量分数为1%的次氯酸钙）（2分，未答或错答“70%”得1分；答“0.1%氯化汞”得0分。）（5）等量且适量的蒸馏水和不同浓度梯度的汞溶液（2分）（6）实验记录表（4分，实验组别和汞溶液的浓度（2分，未答“对照组（浓度为0）”得0分）、发芽种子的平均数（1分），平均根长（1分）实验组别12345汞溶液浓度（mg/L）05102550发芽种子的平均数 幼苗的平均根长 解析：（1）生物具有富集作用，污染物含量越多，说明营养级越高，污染物含量越小，b含有的污染物最少，故b是生产者。（2）最高营养级呼吸作用产生的的二氧化碳可以直接用于生产者的光合作用，而有些有机物经过分解者的作用形成的无机盐也可以被生产者利用。（3）c是第三营养级，a是第四营养级，因为c呼吸消耗、c有部分能量未被a利用，所以能量流动时逐级递减，故c同化的能量肯定大于a同化的能量。（4）对植物消毒既要保证消毒效果还不能影响生物本身活性，常采用70%酒精或者是1%次氯酸钙，而此处不能用0.1%氯化汞，因为汞是探究的自变量。（5）应加入等量且适量的蒸馏水做为对照组和不同浓度梯度的汞溶液（实验组）（6）题干中说明小麦种子萌发和幼苗生长发育是因变量，表中结果应体现出它们的状况，为了结果更准确应取其平均数，表头应是不同浓度的汞溶液，详见答案表格。

感谢回答，我学习了