儒家文化强调“百行孝为先”。在讨论到如何对待“孝”文化时，甲乙两位同学有不同的看法。甲：“孝”是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。北

儒家文化强调“百行孝为先”。在讨论到如何对待“孝”文化时，甲乙两位同学有不同的看法。
甲：“孝”是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。北大公布的《2012年“中学校长实名推荐制”实施细则》中明确规定“不孝敬父母者不得被推荐”，所以，“孝”应该成为不二信条。
乙：你知道吗？中国新闻网的报道2012年修订版《新编二十四孝图》和专门为青少年儿童编写的儿童版《新编二十四孝故事》中郭巨“埋儿奉母”等退出“二十四孝”，我认为“孝”以伦常规矩的名义扼杀人性，应退出历史舞台。
注：埋儿奉母：郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”
请结合文化生活的知识，简要评析二人的观点。（13分）①“孝”文化作为传统思想，是我国的传统文化的重要组成部分，有精华，也有糟粕，其作用有双重性，应辩证认识。甲看到了其维系家庭的合理意义和增强民族凝聚力的积极作用，但没有认识到“孝”文化的消极部分；而乙看到来了“孝”文化中存在“愚孝”等消极部分，却忽视了其中的积极影响，所以，甲和乙的观点都是片面的。

(答案→)①“孝”文化作为传统思想，是我国的传统文化的重要组成部分，有精华，也有糟粕，其作用有双重性，应辩证认识。甲看到了其维系家庭的合理意义和增强民族凝聚力的积极作用，但没有认识到“孝”文化的消极部分；而乙看到来了“孝”文化中存在“愚孝”等消极部分，却忽视了其中的积极影响，所以，甲和乙的观点都是片面的。 解析：“孝”文化是中国的传统文化，该题围绕如何对待“孝”文化为话题展开讨论，需要对甲乙两位同学的观点具体分析和判断，要看到他们观点的合理之处和不合理之处，再指出要辩证的看待传统文化的作用，最后阐明立场，指出如何对待传统文化，要继承和发展传统文化。

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