【佳木斯市第十九中学】综合性学习活动.张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学...

【佳木斯市第十九中学】综合性学习活动.张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学...

【答案】 （1）本道题考查学生对事物发表看法的能力．若认为值得，可以从她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己．就是奉献的精神，展现的是高尚的道德风尚来谈．若认为不值得，那从这件事对她个体带来的痛苦来谈．（2）注意题目要求为我们“最美女教师”张丽莉设计一个可行的未来，也就是未来的路张丽莉老师应该怎么走的问题．注意合理想象，例如，安上假肢重返讲台；到当地残疾人基金会上班、搞文学创作等等．答案：（1）示例一：我认为“值得”．她尽管失去了双腿，但在危急时刻挺身而出挽救了两个生命，她舍己救人的精神感动了全国人民，她在人们心中竖起了一座不朽的精神丰碑，她的人生因自己的付出而熠熠生辉．示例二：我认为“不值”．因为她失去了双腿，毁掉了自己的未来，它将给自己的未来生活带来难以想象的困难，也会给家人带来无尽的痛苦．（2）比如：安上假肢重返讲台；到当地残疾人基金会上班；到残疾人学校上课；发挥语文老师特长，进行文学创作等等．（设计的未来合情合理即可）
【问题解析】
本道题考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解． 名师点评 本题考点 综合读写 考点点评 语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现．所以，我们应该认真对待这方面的训练．
【本题考点】
综合读写 考点点评 语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现．所以，我们应该认真对待这方面的训练．

和我的回答一样，看来我也对了