活泼地填什么词语

活泼地填什么词语

问题一：我能在括号里填上合适的词： 诚心诚意地( )( )得瑟瑟发抖活泼机灵的( ) 道歉，冷，孩子问题二：下列句子中加点的词语使用 不恰当 的一句是【 】 （2分） A．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地 B 试题分析：“情不自禁”指感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。“明察秋毫”原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理。此处明显运用有误。“回味无穷”指吃过东西以后的余味，比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。“美不胜收”形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。本题各句所用虽然都是一些常用词语，但判断起来还是有难度，学生只是了解词语大概的意思，对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。识记词语，一定要具体了解词语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用词语。问题三：闪着什么填词语 活泼地（微笑 ） 忙碌的（工作 ） 张望（良久 ）
好奇地（打量 ） 神秘的（人物 ） 冲向（ 敌阵）
缓缓地（前进 ） 稳重的（脚步 ） 闪着（光芒 ）问题四：用括号里的词语扩写句子，小鱼儿游来游去。（在菏塘里，活泼的，自由自在地 活泼的小鱼儿在荷塘里自由自在地游来游去。问题五：()同学 ()听 ()老师 ()讲课 填上合适的词语 曾经的同学，同班的同学。分别许久的同学。
认真地听，仔细地听。全神贯注地听。津津有味地听。心无旁鹜地听。如醉如痴地听。
绘声绘色地讲课。有声有色地讲课。生动活泼地讲课。妙趣横生地讲课。问题六：下列句中加粗词语理解不正确的一项是 [ ] A、清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金 D

正好我需要