举例子是不是写作方法？急急急！！！

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举例子是说明方法，不是写作方法。

善于运用叙事、对比和衬托，是这篇散文突出的艺术特点。文章不过四百余字， 作者却作了十分精巧的安排。开篇触题，便引出了捕蛇者。蛇有剧毒，永州人却 “争奔走焉”；蒋氏三代专其利，谈及此事却“貌若甚戚”；作者提出“更若 役，复若赋”，蒋氏则由“甚戚”进而为“大戚”，并发出“哀而生之”的呼 告。层层漪澜，步步推进，却暂时不直写赋敛之毒，以引起读者关切、期待的心 情，这便是蓄势所产生的特殊的艺术效果。直至蒋氏“汪然出涕”，才通过他的 自述，讲出了自己和乡亲的惨痛经历。蒋氏自述自始至终采用了对比和衬托的手 法。他从各个时期、各个角度将捕蛇者的不幸和赋税的不幸加以对比。写毒蛇之 毒正是为了衬托赋敛之毒，写一年“犯死者二”“其余，则熙熙而乐”，正是为 了衬托乡亲们在沉重的赋税压迫下更加痛苦的遭遇。利和害，苦和乐，两相映 衬，相得益彰，给人以生动鲜明的印象。作者写乡亲们的苦难境遇，写六十年来 村里生活的变迁，写悍吏的凶狠残暴，都写得生动形象，栩栩如生。他采用了一 系列的对偶和排比句式。如写乡邻之生日蹙：“殚其地之出，竭其庐之入，号呼 而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑”；写六十年变迁：“曩与吾祖居者，今 其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无 四五焉”；与悍吏来乡：“叫嚣乎东西，隳突乎南北”。作者竭力铺陈渲染，因 而形象丰满，气氛浓厚，感情挚切。文章气势贯通，表达淋漓尽致，产生了强烈 的艺术魅力。 本文语言精炼，遣词造句特别巧妙。有的句子很含蓄，如作者渲染了一番毒蛇之 可怕，但不说人们怕去捉蛇，而说人们“争奔走”，这就写出一种反常现象，伏 下后文苛政比毒蛇更可怕的含意。作者在修辞方面运用整齐、错综、排比等手法 以增强表现力的，如“号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑”是对偶句， 用“呼嘘毒疠，往往而死者相藉也”的散句作结。写“叫嚣乎东西，隳突乎南 北”，是对偶句，用“哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉”的散句作结。对偶和散行 相间，就有整齐错综之美。又如“与吾祖居者”，“与吾父居者”，“与吾居十 二年者”三个排句，写得概括而有力。又如刻画蒋氏形象的，如“吾恂恂而起， 视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧”，这里写出蒋氏在悍吏骚扰被惊醒时，小心 谨慎地看看瓦罐里的蛇还在，就放心地有几分自得的神气又安然躺下。这些描写 使读者仿佛看到了一个活生生的人在那里活动，他的气质，他的心理状态，跃然 纸上。我们不能不佩服作者语言的精炼程度。