如图已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物相互反应及转化关系，B通常为无色气体，E通常为无色液体，请回答：（1）B的化学式为______；（2）D的俗称是____

如图已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物相互反应及转化关系，B通常为无色气体，E通常为无色液体，请回答：
（1）B的化学式为______；
（2）D的俗称是______；
（3）B与C反应生成E和F的化学方程式：______；
（4）C→A反应的化学方程式：______．

解：（1）B通常为无色气体，经推断知：为二氧化碳；
（2）D为碳酸钠，而它的俗称是纯碱，苏打；
（3）“B与C反应生成E和F”即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙与水的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（4）C→A即“氢氧化钙生成氢氧化钠”反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
故答为：（1）CO2，
（2）纯碱，
（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，
（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH解析分析：框图题是推断题中的一种形式，是中考考查元素化合物知识的重要题型．这类题目一般是把物质的变化、性质、组成、结构等之间的联系用框图的形式在新情境中出现，试题面目新，考查容量大，能较好地考查学生阅读能力，思维能力，综合推理能力．解题的关键是找准“题眼”，即找到解题的突破口．
“B通常为无色气体，E通常为无色液体”则B为二氧化碳，E为水，A为氢氧化钠，C为氢氧化钙，D为碳酸钠，F为碳酸钙．把假设的结论代入原题中验证，正好符合题意．点评：解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功．

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题