小孩子粗心大意的毛病总是改不掉，可以通过什么方法引导他呢？

小孩子粗心大意的毛病总是改不掉，可以通过什么方法引导他呢？

你好！解决粗心马虎问题必须对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。
　　1.错题集的给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。
　　2.草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服穿畅扁堆壮瞪憋缺铂画马虎的毛病。
　　3.不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。
　　4.学会自己检查。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
　　5.让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。

就算是大人也常常会粗心大意啊 为什么要对孩子这么苛求呢？ 每个孩子都是不一样的、独一无二的 每个孩子的天生的气质类型也是不一样的 胆汁质的孩子生性都胆小、文静，做事情很谨慎 可是相对的就缺乏主见 你的孩子应该是属于多血质多一些的，热情、外向，容易冲动，对新鲜事物很好奇，但是维持注意力的时间相对较短 想了解详细的话 搜索“气质类型”就可以了 我们应该做的是扬长避短 不要太强调孩子的弱点 特别应该注意的是 不仅仅对待是粗心大意这个缺点上 不要用他一犯错就批评的方式 这样反而会起到强化的作用 而应该在他做的好的时候 及时给予表扬

孩子粗心大意已经形成了习惯，要改变一种习惯是不容易的。 首先，要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因，因为习惯都是环境造成的，要改变习惯，自然要从改变环境着手。例如，家长是不是细心？家庭环境是不是有条不紊？有没有规矩？有没有要求？是不是溺爱？是不是纵容？孩子粗心多是不当的教养方式造成的，主要是：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容，还有的是小时侯不当一回事，忽略了，待到头疼时，习惯已经形成了。 要给孩子立规矩，针对孩子的粗心毛病立规矩，例如，孩子做作业粗心，就立条规矩：每次做完作业都要检查一遍，并监督孩子实施。孩子不收拾东西，就在家里立条规矩：从哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作则，也严格要求孩子，绝不放过一次。 不要用说教和罗嗦把孩子说皮了，但是可以感化孩子，例如，在儿童文学作品中，有不少是针对粗心的好作品，既风趣又有教育意义，让孩子在笑声中认识粗心不好，对粗心产生反感。 为了让孩子痛感粗心不好，可运用“行为后果惩罚法”，让他尝尝自己粗心的苦果。例如，上学忘记什么了，决不替他弥补，让他因此而吃苦头，事后和他议论这件事，归罪于粗心，使他自己得出结论：以后可不能这样了。 提醒孩子，但不是烦人地叮嘱，而是提示孩子想到行为的后果，提醒要适时，预测孩子的行为，可能会犯粗心的毛病了，事先提醒一下。 让孩子意识到自己的改进，在大人的帮助下，孩子的点滴进步，都要给以积极地反馈，让孩子看到不粗心的好处，从而产生克服粗心的主观能动性，才能根本解决问题。

一般应该先了解小孩的心理 比如小孩为什么会粗心 是他的理解能力还没发把事情考虑周全 还是因为他本身就不在意 又或者是家长要求的过高 小孩子的注意力能集中在某件事情上 二十分钟就已经很不错了 现在的问题是对事情的理解能力而非粗心大意的毛病 试问当你都不清楚该怎么做 怎么可能会做的周全 粗心大意不是毛病 这个只是习惯问题 小孩子的教育问题需要耐心

粗心大意是从平时的一言一行中就会表现出来的，孩子还小，可能你们家长平时首先，家长要记得孩子还小，做事无法专心可以理解，不要训斥他，要试着沟通