作文幸福的密码700初二

作文幸福的密码700初二

幸福密码作文
1. 体味幸福之幸福密码
每个人都渴望幸福，但未必每个人都知道幸福的密码!
"感恩的心，感谢命运......"每次听到《感恩的心》这首歌时，我不禁闭上双眼细细平品味每一句歌词。仔细想想我感觉我们都是幸运的!
上帝对每个人都是公平的!当我们幼小的生命降生在人世间时，当我们呱呱坠地的那一刻，我们便可以呼吸、可以哭、可以看见亲人那欣慰的笑脸、可以被亲人所亲吻、抚摸、可以体味人世间的爱与被爱!我认为我们是既幸运又幸福!
慢慢的我们睁开那双好奇的大眼睛，去观察这个神奇的世界，体会人世间的幸福!我们的亲人爱我们，他们总是在为我们默默付出着。当我们高兴时，他们同样露出笑脸。当我们每每有一个小小的进步，哪怕是做出的第一个鬼脸、露出的第一个微笑;哪怕是偶然的一句"爸、妈";哪怕只是刚学会爬、刚学会站起、刚学会迈一小步;他们都会为我们的成功而喝彩，欣喜若狂的把我们高高举起!甚至一天或几天的沉浸在这种喜悦之中!有爱我们的亲人相伴，我们是多么幸福啊!
慢慢的我们进入了童年，学会走路、说话、和其他小朋友玩耍，从此我们有了自己的朋友!我们整天开心的混成一片!玩到夕阳不落不归!慢慢的在心中初步总结了"朋友"的含义!朋友：当你有困难时向你伸出援助之手;当你成功时为你而喝彩;当你失败时给你鼓励;当你错误时勇于给你批评,不让你侮辱歧途!生活中有这样的人相伴，难道我们不是最幸福的人吗?
慢慢的我们长大了，学会用成人的眼睛看世界，体会生活和幸福!我们长着一双神奇而明亮的眼睛，睁双眼我们可以看到金灿灿的阳光洒满大地，可以看见青山环绕绿水长流的美景，还可以看到人间真情;我们长着灵气的鼻子，用它可以嗅到花草的芳香，呼吸天地之灵气;我们长着一张有福气的嘴，可以尝尽世间美食;我们长着一对敏锐的耳朵，用它可以聆听世界的声音;我们的双手可以触摸世界的美丽，敞开胸怀我们可以拥抱所有爱我们的人;我们的双脚可以丈量地球，自由的奔跑，在世界的每一个角落留下足迹!我们有着自己的梦想，用我们的智慧和汗水可以将他们实现!难道拥有这些我们还不够幸福吗?
世界上没有两片相同的树叶!同样，无论我们的长相如何我们都是世界上独一无二的!难道我们不该为自己的独特而感到自豪吗?生活中没有续集，每天都是现场直播。今天我们所遇到的荆棘坎坷，风雨过后积累的经验就是明天成功的垫脚石!我们立下志愿，从小事做起，做好每天、每月、每年的分目标，最终你一定可以实现梦想，尝到成功的喜悦!可以品尝成功路上的苦涩，可以感受成功后的喜悦难道我们不是很幸福吗?
生命只有一次，今生不可轮回!既然是这样为什么我们不开开心心的过好每一天呢?其实仔细想想，难道我们所拥有的还少吗?那我们是不是更该去珍惜呢?
品味人生，我感觉我们都是幸福的!就看你是以什么样的心态去面对。常怀一颗感恩的心，你便拥有了获得幸福的密码!
2.
我的幸福密码—《开学第一课》观后感
9月1日，我们全班同学聚集在电视机面前观看电视节目《开学第一课》，别开生面地上了新学期第一课。
随着歌曲《幸福在哪里》的优美旋律，我仿佛踏上了寻觅幸福的旅途。旅途中，我多次不能自抑地流泪，泪水中交融着同情、赞叹、敬佩、祝贺 一个个感人的故事，抹去我曾经不满现实的意念，激起我深深地反思。
盲童刘浩用优美流畅的钢琴曲，演奏成功的典范。刘浩在黑暗中征服了钢琴，赢得了幸福，因为他有一位坚强，爱他的母亲;刘浩的妈妈用勤劳的双手，编译出了幸福，因为她的儿子自信、乐观、自强不息。
王忠华老师用舞蹈Dangerous给学生们留下了美好的回忆，用忠诚的奉献，让学生们在成长中品味幸福的味道。
携母上学的"最美女孩"孟佩杰，用感恩和奉献，完美地诠释了幸福，感人肺腑!
一个极其普通的"长勺取水果"游戏，却融合了分享、合作、助人为乐的精髓，以一种全新的方式，展现了幸福的源泉。
幸福是什么?如何找到幸福的密码?我仿佛突然间得到了答案。
我曾怨父母对我不够好，羡慕别人的生活条件比我优越，怨自己的能力不如别人 总之，我曾怨自己不幸福，不够幸福。
《开学第一课》让我顿时醒悟，其实我的幸福非常多，它就在我身旁，触手可及。成龙、杨利伟、邓亚萍、于丹、郎朗、李娜等成功人士分别就"如何让孩子拥有幸福的童年"发表演讲，传授了很多寻找幸福、感受幸福的方法。
很多时候，当幸福的车轮远去时，我望着留在地上的车轮印痕感叹，原来我曾经拥有它。幸福常在不知不觉中出现，饥饿时给予的面包，患难时伸出的援手，委屈时安抚的话语，老师一次严厉的批评，母亲一次深情的抚摸 这些都是实实在在的幸福，千金难买啊!
很多幸福需要细细地品味才能感知、发现。幸福是在我们自己手中，在我们自己心里，而不是在别人的眼里。
我们无法描绘所有幸福，因为幸福无穷无荆在寻找幸福，感知幸福，发现幸福的同时，我们还应不停地创造幸福，分享幸福，让世界充满幸福!

记得以前，我的语文成绩不那么优秀，总上不了90分，在82—88分之间徘徊。在期末考试时，我因为语文成绩不那么优秀而影响了总分，所以拿不到前三名。当时我十分着急，老师多次找我谈话，说：“你的语文成绩不优秀，想过是什么原因吗？是因为考试前没有好好复习吗？”我惭愧的低下了头一语不发，其实老师误解我了。我每天都预习复习，可为什么我的成绩就是没有提高呢？
这个问题就像一座大山，压着我，使我喘不过起来，整天无精打采的。有一天，妈妈看出了我的心思。她问我到底怎么了。憋在我心里的烦恼一下子化作泪水，我的泪水像泉水般涌了出去。妈妈一下子把我抱进怀里，抚摸着我的头，意味深长的对我说：“孩子，其实语文并不难学，只要把课文弄懂，课前预习，课后复习，不懂就去问老师。只要你用了功，尽了力，妈妈就相信你的成绩一定会提高。”听了妈妈的话，如同让我拨开云雾见到了青天，我擦干泪水，说：“妈妈，我知道了，我的成绩一定会提高的。”说完，我跑向房间认认真真地做起作业来。
从那一刻，我下定决心，要把成绩提高，超越其他同学，于是，制定了学习计划，我比平时更加努力认真地学习。课前，我预习一遍又一遍，先把练习题做起来；课上积极举手发言，做好课堂笔记；课后，把老师讲的内容复习一遍，还每天抽时间看课外书。我就像一只不知疲倦的小马，在知识的草原上奔跑；像一世勤劳的蜜蜂，在知识的花园里采蜜；又像一棵春天的小草，允吸着知识的甘露。
我每天都一丝不苟的实习计划，到了期末考试，我胸有成竹地走进考场，认认真真的答卷，结果，我竟然考了95分，全班最高分，我开心极了，幸福的花儿在心里开放，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、勇气。
“世上无难事，只要肯攀登。”这就是我的幸福密码，我找到了我的幸福密码。追答这是记叙文

教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……
　　干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。
　　昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。
　　三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。
　　轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……
　　于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
　　这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。
　　唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；
　　“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。