为什么有的传统文化培训课程要封闭式教育？

在这个信息高速的时代，要是一个月没有手机，没有电脑，那出来后岂不是真的变成了个“古人”？？?

组织一个活动，让家长和孩子共同听一节传统文化课，让他们感受孩子对传统文化课的喜爱和兴趣。展示分析近年来，我国中小学教育对传统文化的重视，和教育趋势；解释学习传统文化对孩子将来成长的重大意义。让学生按照传统文化课学习的传统礼仪仁孝，回家实践，让家长看到孩子的进步。让家长和孩子共同朗诵、表演、制作有关传统文化的节目。

面人、糖人、糖画、泥人、糖人、泥塑、木雕、影雕、盐雕、剪纸、剪影、木偶、布艺、玻璃拉丝、琉璃坊、葫芦烙花、串珠工艺、纸雕、蛋雕、核桃雕刻、花鸟字画、木版年画、大米刻字、民间玩具、手工编戒指、纸雕、豆艺、香包、草编、中国结、布贴画、丝网花、铜艺自行车、篆刻、魔术气球、

封闭是为了让参与者静下心来，真正能集中注意力更多的关照自己的内心，现代人对手机和电脑已经形成了严重依赖，伴随着的就是海量信息带来的严重焦虑感，很多人参与传统文化的培训，都是为了调整自我状态，释放掉焦虑，找回自己内心的平静，如果还带着手机电脑，这个培训就没有意义了。