2015年安徽省高考语文会考文学常识题吗

2015年安徽省高考语文会考文学常识题吗

字体工整,不要乱图,不会也要写...作文开头和结尾要好,怎么说呢,语文这东西,一般批阅的人都不会一个字一个字的去看,看整体,字体好了,印象分就高.....不要太前卫了,寒韩就一个

（一）、诗歌的一般知识： 1、特点：1）具有强烈的感情色彩；2）通过形象表达思想感情；3）想象丰富；4）语言精练；5）押韵，有节奏感 2、分类：1）从表达方式上——①抒情诗、②叙事诗，例如《回延安》、《木兰诗》； 2）从体裁上——①旧体诗（包括词、曲）和②新诗（自由体诗、散文诗），例如《西江月》、《如梦令》、《有的人》 （二）、散文的一般常识： 1、定义： 2、特点：形散而神不散。形散——取材自由，不受时间和空间的限制；表现方法不拘一格。神不散——散文表达的中心必须明确而集中。 3、分类：表达方式的侧重点——①叙事散文（以写人记事为中心，往往带有抒情成分，例如《背影》。②抒情散文（以一定的事物为对象，侧重于具体生动的抒发作者的情怀），例如《白杨礼赞》 4、线索——散文在结构上往往有一条线索，把材料贯穿成一个有机的整体，；例如《背影》以“背影”为主线贯穿全文。 （三）、小说 1、定义： 2、小说的三要数：人物、情节、环境。 ①人物：a、塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段；b、人物塑造具有典 型性、代表性；c、塑造人物的方法：外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写等 ②情节：a、小说通过故事情节来展示人物性格，表达主题思想；b、组成——（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声） ③环境：a、环境是人物活动的天地；b、环境包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。 3、分类：短篇小说（《七根火柴》）、中篇小说（《李有才板话》）、长篇小说（《红楼梦》） （四）、戏剧文学 1、定义 2、分类①艺术形式和表现手法——话剧、歌剧、舞剧；②剧情繁简和结构——多幕剧、独幕剧；③题材所反映的时代——历史剧、现代剧；④矛盾冲突的性质和表现手法——悲剧、正剧、喜剧 3、剧本的特点：①剧本必须适合舞台演出；②剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突；③人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特征。 4、舞台说明：剧本里的说明性文字。 5、影视文学剧本——为拍摄电影、电视片提供的蓝本，它是介于戏剧文学和小说之间的一种文学体裁。人物、场景的描写强调视觉性。 第二课时 一、实用文体：记叙文、说明文、议论文 （一）、记叙文： 1、定义：以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景为主要内容的文章。 2、三要素：人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果。 3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙 4、记叙的详略 5、记叙的中心和材料：中心思想是通过具体材料来表现的，材料必须为中心思想服务。写记叙文所用材料要注意能表现真情实感。 6、表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情是五种基本的表达方式。记叙文以记叙为主，但可以综合采用多种表达方式。 （二）、议论文 1、定义 2、议论文的三要素：论点、论据和论证。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，必须是正确的。论据是用来证明论点的事实和道理。论证是运用论据来证明论点的方法，是论点和论据之间逻辑联系的纽带。常见的论证方法有摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理。 3、论证方式：①立论（是就一定的事件和问题，提出并阐明自己的见解或主张，例如《谈骨气》②驳论（是就一定的事件和问题发表议论，批驳片面的、错误的、甚至反动的见解或主张，如《“友邦惊诧”论》 4、批驳论点的三种方式：a、直接批驳对方的论点；b、以批驳对方的论据来驳倒对方的论点；c、通过批驳对方的论证来驳倒驳倒对方的论点。 5、驳论和立论的关系：两者不是截然分开的。破和立是辨证的统一。 6、议论文的一般结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论） （三）、说明文 1、定义 2、说明事物的特征：一事物区别于其它事物的标志，它是说明的中心。 3、说明的顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序 4、说明方法：分类别、列数字、下定义、举例子、打比方、作比较，此外还有引用说明、拟人说明、列图表、作诠释等 5、科普说明文的四性：科学性、生动性（趣味性）、条理性和准确性。 五、课堂练习：详细见训练材料和《初中语文总复习（知识表解核能力测试）》。 第三课时 复习目标：掌握童话、寓言、新闻、通讯、记、说、铭、表等体裁的要点 复习内容和步骤： 一、教者简要交代初中教材中涉及到的其它体裁：童话、寓言、新闻、通讯、记、说、铭、表 二、学生以学习小组为单位简要讨论以上体裁的特点，并作简要记录 三、教者带领学生进一步整理以上各类体裁的主要特点 （一）童话：它是儿童文学的一种，它通过想象和夸张反映生活，使儿童受到教育。童话故事是虚构的，不是真人真事。例如《皇帝的新装》 （二）寓言：它是以劝喻或讽喻性的故事为内容的文学样式，其篇幅一般比较短小，主人公常常是人格化了的动物、植物或自然界其他东西和现象。它通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借远喻近，借小喻大。例如《〈伊索寓言〉二则》 （三）新闻：它也叫消息，及时、准确的报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅比较短（根据内容需要，也可以稍长）。一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。标题是新闻内容的提要，除了正题之外，还可以在前面加引题，或在后面加副题。导语部分大都是概括报道的事实或中心，主体部分则具体展开事实或进一步突出中心。新闻的基本要素是时间、地点、事件。新闻的内容必须真实，要如实的反映情况。“用事实讲话”是新闻的基本特征。例如《新闻两篇》 （四）通讯：通讯和新闻（消息）一样，要求及时准确地报道生活中的有意义的人和事，内容必须真实，可以比较详尽、具体、形象地表现写作对象；而新闻一般要求简明、扼要、概括。通讯分人物通讯和事件通讯，它以记叙为主，但也常和描写、议论、抒情等表达方式综合运用。例如《飞向太平洋》、《谁是最可爱的人》。 （五）记：它是一种泛指叙事、写景、状物一类的记叙文，如《桃花源记》侧重叙事，《醉翁亭记》侧重写景，《核舟记》侧重状物，《岳阳楼记》则综合运用了叙述、描写、议论、抒情等表达方式。 （六）说：它是一种文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。“说”这种体裁接近现代的杂文或杂感，无论叙事或议论，都是为了表明作者对社会生活中某个问题或某种现象的看法。它取材广泛，写法不拘一格，它很重视辞采，文章波澜起伏。例如《捕蛇者说》、《马说》。 （七）铭：它是刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。例如《陋室铭》。 （八）表：古代向帝王上书言事的一种文体。内容大多是陈述自己的愿望、请求和对某些问题的看法，常用议论、记叙和抒情相结合的写法，辞情恳切。例如《出师表》。