“友邦惊诧”论阅读答案

阅读下面的选文，回答文后的问题。“友邦惊诧”论　　①a．好个“友邦人士”！b．日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！　　②好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！　　③即使所举的罪状是真的罢，但这些事情，是无论那一个“友邦”也都有的，他们的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。c．摆什么“惊诧”的臭脸孔呢？　　④可是“友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，“长此以往，国将不国”了，好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。　　⑤几句电文，说得明白极了：怎样的党国，怎样的“友邦”。“友邦”要我们人民身受宰割，寂然无声，略有“越轨”，便加屠戮。党国是要我们遵从这“友邦人士”的希望，否则，他就“通电各地军政当局”，“即予紧急处置，不得于事后借口无法劝阻，敷衍塞责”了！　　⑥d．因为“友邦人士”是知道的：日兵“无法劝阻”，学生们怎会“无法劝阻”？每月1800万的军费，400万的政费，作什么用的呀，“军政当局”呀？（1）指出画线a、b、c、d句所用修辞方法。 a________ b________ c________ d________（2）第①段中第一、二个“不惊诧”揭露了“友邦人士”_________，第三个揭露________，一个“惊诧了”说明“友邦人士”________。（3）第①段中有三个“不惊诧”，请结合内容简述第二个“不惊诧”后面不用分号而句号的原因是________。（4）第③段中，“友邦”、“秩序”、“文明”、“惊诧”四个词语都加上了引号，这个引号分别有什么作用？（5）“好个国民政府的‘友邦人士！’”这句话的意思是[　　] A．友邦人士不错B．很好的一个友邦人士 C．坏透了的友邦人士D．是同国民党政府友好的友邦人士（6）选文反驳对方论点采用的方法是什么？（7）“秩序”、“文明”的含义分别是什么？

答案：略解析： （1）a反语；b排比、反复、对比；c反问；d反问。（2）是日本帝国主义的同伙；是国民党反动政府的后台；是中国人民的死敌（3）三个“不惊诧”属两类内容，前两个为一类，所以在第二个后面用句号（4）前三个表示讽刺，最后表示强调（5）C（6）直接驳对方的论点 （7）“秩序”指帝国主义国家的残酷统治 “文明”指帝国主义国家野蛮阶级压迫。

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