浙江科技学院人文与国际教育的专业好吗

浙江科技学院人文与国际教育的专业好吗

浙江科技学院是一所特色鲜明，以科技应用和创新为己任，以培养具有国际化背景的高层次应用型人才为目标的学校。学院借鉴德国应用科学大学办学经验，结合中国国情，培养具有创新精神、实践能力和国际素养的高素质应用型人才的办学特色。学校被列为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校。
　　学校坐落于素有人间天堂美誉的历史文化名城——杭州。共有3个校区，占地1469亩。主校区位于城西小和山麓，依山傍水，林茂竹修，风景宜人。校区总建筑面积近43万平方米，教学仪器设备总值1.69亿元，图书馆馆藏纸质图书101万册,电子图书94万种，中外期刊2000余种。现有11个
　　 浙江科技学院二级学院，3个教学部（中心）。设有43个本科专业。现有全日制在校生14000余名，留学生400余名。
　　学校有20余年的对外合作交流历史，曾是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才的试 点院校。1985年，浙江省和德国下萨克森州签订协议，共同建设学校。1990年，中德两国政府正式换文，开始两国政府级合作建设学校的项目。2000年起，先后与汉诺威应用科学大学等7所德国应用科学大学开展了中德“2+3”联合培养本科生项目。由学校发起的“中德论坛：高层次应用型人才培养”在中德高校中产生了较大影响，学校是教育部确定的论坛基地建设单位。学校还与罗马尼亚克鲁日巴比什—波雅依大学、德国埃尔福特应用科技大学合作建立了孔子学院。
　　学校大力实施“人才工程”， 师资队伍朝着“高素质、高水平、有特色”方向迈进。现有教职工1100余名，专任教师805名，其中硕士及以上学历比例占74%，具有企业实践经历占30%以上，省突出贡献中青年专家2人，入选省“151人才工程”61人，省高校中青年学科带头人14人，省级科研或教学团队4个。
　　 浙江科技学院学校深入开展“质量工程”， 按照“学以致用、全面发展”的育人理念和“优化基础、强化能力、提高素质、发展个性、鼓励创新”的培养目标，积极探索具有国际化背景高层次应用型人才培养特色的教学改革。拥有国家级特色专业建设点3个，省级重点专业9个，省级精品课程19门，获省级以上教学成果奖10项。学生在各类国际、国内专业竞赛、学科竞赛以及体育竞赛中获得佳绩，科研和专利成果数量逐年增加。
　　学校坚持以学科建设为龙头，努力营造良好的科研环境，学科水平和科研实力有
　　 浙江科技学院了较大幅度提高。现拥有6个省级重点学科，3个硕士学位立项建设授权学科，拥有省重点实验室和省学科重点创新团队各一个。承担了国家“973”计划、“863”计划、国家基金、省重大科技专项等一系列科研项目，近5年获得省部级及以上奖项16项，发表论文3800余篇, 其中 SCI、EI、ISTP三大索引论文500余篇。
　　学校秉承“崇德、尚用、求真、创新”的校训，深化改革，锐意进取，以内涵建设为主导，以培养人才和服务社会为己任，朝着建设特色鲜明高水平应用型大学的奋斗目标奋勇前进。

地址:杭州市西湖区留和路318号 浙江科技学院国际教育学院是专门负责外国留学生招生与管理和对外汉语教学的教育教学机构，下设综合事务办公室、项目拓展办公室、招生办公室、学生管理办公室和对外汉语教研室。目前，每年有来自60余个国家和地区的600多名各类外国留学生在校学习。