（6分）如图，改革与人类社会的进步相伴而生，从改革家身上了解历史上的改革。结合所学的知识，完成下列问题：(1)与亚历山大二世改革同一时期的日本，也进行了一次同样性质的改革，你知道是

（6分）如图，改革与人类社会的进步相伴而生，从改革家身上了解历史上的改革。

结合所学的知识，完成下列问题：
(1)与亚历山大二世改革同一时期的日本，也进行了一次同样性质的改革，你知道是哪次改革吗？这两次改革使两国社会性质发生了怎样的转折？(2分)
(2)罗斯福的改革被称为“新政”，这次新政的中心措施是什么？“新”体现在何处？(2分)
(3)邓小平是中国改革开放的总设计师，在他的指引下，改革开放34年来，中国现代化建设取得巨大成就。这34年的起点是什么?(1分)
(4)在改革过程中，一些国家探索出了符合本国国情的发展道路。中国改革开放之所以取得成功，最根本的一条是坚持走中国特色的社会主义道路。(1分)

(答案→) 解析：本题考查的是中外重大改革。与亚历山大二世改革同一时期的日本，也进行了一次同样性质的改革，是明治维新。这两次改革使两国社会性质发生了转折，都走上了资本主义道路。罗斯福的改革被称为“新政”，这次新政的中心措施是对工业的调整。“新”体现在加强国家对经济的干预和指导。邓小平是中国改革开放的总设计师，在他的指引下，改革开放34年来，中国现代化建设取得巨大成就。这34年的起点是十一届三中全会。在改革过程中，一些国家探索出了符合本国国情的发展道路。中国改革开放之所以取得成功，最根本的一条是坚持走有中国特色的社会主义道路。

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