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“留白”手法在写作文的时候应该怎么用?

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解决时间 2021-12-26 13:23
“留白”手法在写作文的时候应该怎么用?
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对于小学生来说,可以使用的是结尾“留白”。很多同学在写作文时,都习惯在最后用带有哲理的句子对文章加以总结、升华,如果以一个疑问句或者描绘一个画面的方式来结尾,就能起到“此时无声胜有声”的效果。

  《桔子酸?桔子甜!》一文,叙述了这样一个故事:妈妈把甜甜的桔子让给两个女儿,谎称自己爱吃酸的;懂事的女儿们则故意说桔子是酸的,硬把桔子塞给妈妈吃。结尾写道:“妈妈抹去眼角的眼泪,幸福地说:‘这桔子,好甜啊……’”小作者省略了总结性的话语,而是巧妙“留白”,用描写来代替,避免了过度煽情,给读者以思考的空间,又能起到加深主题的作用。
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