高三复习 方法

本人是一名高三（文科）应届生

在复习上遇到了一些问题：

数学：虽然每天都在做题目和认真听课，但考试的成绩还是不太满意

英语：感觉上都能听懂，但考试就糊涂了

文综的成绩也不是蛮好 都怎样提高？？？？？？

还有差不多7个月的时间，我想做最后的突破

请些文科高手们告诉我写好而有效的学习方法，和一些日常学习的安排计划 。

能考上2本中好学校的方法

本人将不胜感激，不会吝啬急救分子

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等。
课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。
在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。
为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。
在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。
常用的复习方法有：
(1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；
(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果；
(4)概括法。即找出各项知识的内在联系，然后将知识集中起来记忆。
祝愿你2010年高考能够考个好成绩

我说两句吧

数学上你虽然每天做题，但你自问一下自己做过的题是否是真会了，这些题目你是仅仅做，你会不会关注题目反映的道理在哪里。题也是讲道理的，通了理，自然举一反三。

认真听课，是不是有所收获，自己是不是有所侧重的在听，我觉得人的注意力不会全部集中，那就要分布在重点上。

考试成绩不满意，是不是有时候似曾相识的题目到考试的时候不会了，或者是本来对考试的准备就不充分

关于英语，感觉上听课还行，考试不行，是对考试的题目类型不适应，还是练得少，有一点肯定的是基础肯定不扎实。

文综，的提高，也是在对题型的熟悉上，对基础知识的扎实程度上，文综的提高就在上半年的积累。

我也是文科刚过来，如果需要这方面的问题，我能说的尽量

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