如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中,他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,结果记录如下表。(时间:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇? 。
(2)下面是一组同学的实验记录:
环境时间(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮处鼠妇数量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
阴暗处鼠妇数量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通过分析上述数据,你得到了结论是 。
(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是 。
(4)这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是 。
(5)实验中,为什么要计算全班各组的平均值? 。
(6)实验结束后,你们是怎样处理鼠妇的? 。
如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中,他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-01-31 20:49
- 提问者网友:蓝莓格格巫
- 2021-01-31 07:58
最佳答案
- 五星知识达人网友:风格不统一
- 2021-01-31 08:17
(答案→) 解析:在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响,所以变量应该是光.因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计.否则实验设计就会不科学合理.实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。
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- 1楼网友:独行浪子会拥风
- 2021-01-31 08:57
感谢回答,我学习了
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