仰 望 过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴，不会唱歌，甚至不会在地上书写悲惨的遭遇...

仰 望 过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴，不会唱歌，甚至不会在地上书写悲惨的遭遇...

1.A项3分，E项2分，D项1分。 2.①富有同情心；（收留同样是不被牵挂的小狗，救济其他乞丐弱者，一直不忘给小狗喂食）②对生活充满着渴望；（每天购买彩票，希望过上有尊严的生活）③有虚荣心。（因小狗卑贱的出身丢弃小狗，广散钱财看到人们的感激涕零产生的满足） 3.小说中的“小狗”和乞丐的生活、遭遇、情感联系紧密，它推动了情节的发展，使得情节安排自然合理、起伏巧妙，人物的命运和小说的主题也得到了一个真实而深刻的展现：①乞丐收留小狗，逐渐有了好运，这是情节的开端；②富裕起来的乞丐嫌弃小狗，把它关到井里，但并未找到真正的快乐，这是情节的发展；③找回小狗的乞丐也找回了新的生活和新的快乐，使情节发生了转机；④疯狂的人们抢劫乞丐家，乞丐没有来得及把小狗带上，就摔到了的井底，使情节发展到高潮合理自然。⑤当乞丐陷入了绝境时，忠诚的小狗用自己的生命挽救了他，使情节结尾巧妙合理。（作用1分，每点分析1分。） 4.观点一；使主题思想更突出、深刻。①“仰望”是指小狗在危险中对主人投食的期盼，乞丐在绝境中求生的渴望，表现了作者对关爱、忠诚、报恩等美好感情和美好的社会生活的期盼；②“仰望”的小狗死了，“仰望”的乞丐也消失了，反映了社会弱势群体生存的艰辛，体现作者对这一社会现象的思考；③揭露了社会现实的冷酷无情，讽刺人们对钱财与荣耀的追逐，反映金钱给人们带来的心理扭曲。 观点二：使人物形象更加鲜明、突出。①通过写小狗在枯井中仰望着期盼主人投食，乞丐也一直不忘给小狗喂食更好地表现了他是一个有同情心的人；②通过写乞丐在绝境中仰望求生的期盼，表现乞丐对生存的渴望和对美好生活的渴望，揭示人物的命运；③结尾写乞丐眼睛直盯盯地仰望着天空，表现了他对现实生活和命运的无奈无助，充分体现小说的讽刺特色。 观点三：使情节结构更合理、完整。①围绕“仰望”所写的人和狗的故事是情节发展的主体，使结构主干突出，不枝不蔓；②以人的仰望呼应狗的仰望，使结构层次分明，情节平中见奇；③以仰望作为结尾，情节完整，富有戏剧性，留给读者想象空间。深化主题。 （考生任答出一个观点，观点明确得2分，具体分析每点2分，共8分。） 【解析】 试题分析： 1.A项3分，E项2分，D项1分。（B项原因分析不对，他不快乐来自于人们对他微笑实际上是看重他的钱而不是对他的尊重。C项满足主要是他从别人对他的施舍的感激中，虚荣心得到满足。D项除了表象他自私胆怯外，还有无奈恐惧，求生的欲望等。） 2.该题型的答题思路可以按总分（分总）来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。 3.小说用了很大篇幅塑造“小狗”的形象，作者这样写对情节安排的作用，一般这种题要从两方面去回答，一个是内容，一个是结构，二者缺一不可。 4.本题不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否理，理由是否充分酌情给分。 考点：本题考查学生阅读现代文的能力。 点评：五选二的题最容易出错，所以应该仔细阅读选项中的内容。只要将选项中的内容和文章中相对应的句子一一对应，就可以发现有些是与文章不相符的。另外，在第二小题时要注意这个“特点（特征）”可能涵盖的内容，如肖像特征、性格特征、气质特征、品质特征、精神特征、思想特征等。因此，要注意审题，看题干要求的指向性是什么，切忌张冠李戴，答非所问。组织答案时，要先概括后分析，完整规范的答题格式一般有两种。第一种答题格式是先概括出所有特征，然后再逐一分析，即：某某具有个性特征A、B、C……。①分析个性特征A；②分析个性特征B；③分析个性特征C……。第二种答题格式是每概括出一个特点，就分析出一个特点，即：①个性特征A+分析；②个性特征B+分析；③个性特征C+分析……。