孙子秀字元实，越州余姚人。绍定五年进士。调吴县主簿。有妖人称...阅读答案

阅读下面一段文言文，完成1～6题 孙子秀字元实，越州余姚人。绍定五年进士。调吴县主簿。有妖人称“水仙太保”，郡守王遂将使治之，莫敢行，子秀奋然请往，焚其庐，碎其像，沈其人于太湖，曰：“实汝水仙之名矣。”妖遂绝。日诣学宫与诸生讨论义理。辟淮东总领所中酒库①。檄督宜兴县围田租。既还，白水灾，总领恚曰：“军饷所关，而敢若此，独不为身计乎？”子秀曰：“何敢为身计，宁罪去尔。”力争之，遂免。 改知金坛县，严保伍，厘②经界，一切与民休息。讼者使赍牒自诣里正，并邻证来然后行，不实者往往自匿其牒，唯豪黠者有犯，则痛绳不少贷。淮民流入以万计，振给抚恤，树庐舍，括田使耕，拔其能者分治之。崇学校，明教化，访国初茅山书院故址，新之，以待远方游学之士。 衢州寇作，水冒城郭，朝廷择守，属子秀行。子秀谓捕贼之责，虽在有司，亦必习土俗之人，乃能剪其凭依，截其奔突。乃立保伍，选用土豪。甫七日，而众禽四十八人以来，终子秀之任，贼不复动。水潦所及，则为治桥梁，修堰闸，补城壁，浚水原，助葺民庐，振以钱米，招通邻籴，并除公私一切之负，民用复苏。 注：①酒库：负责酒类专卖的官员。②厘（lí）：整理，治理。 1.下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ） A.一切与民休息 B.振给抚恤 C.乃立保伍，选用土豪 D.并除公私一切之负，民用复苏 2.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（ ） A.郡守王遂将使治之，莫敢行 非刘豫州莫可以当曹操者 B.而敢若此，独不为身计乎？ 且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？ C.何敢为身计，宁罪去尔 王侯将相宁有种乎！ D.亦必习土俗之人，乃能剪其凭依 今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧 3.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（ ） A.郡守王遂将使（孙子秀）治之 B.檄（孙子秀）督宜兴县围田租 C.力争之，（孙子秀）遂免 D.唯豪黠者有犯，则痛绳（讼者）不少贷 4.以下句子分别编为四组，能够表现孙子秀关心百姓生活的一组是（ ） ①子秀奋然请往 ②力争之，遂免 ③讼者使赍牒自诣里正 ④括田使耕 ⑤招通邻籴 ⑥民用复苏 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥ 5.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） A.孙子秀做吴县主簿时，郡守要整治自称“水仙太保”的妖人，人们都有点害怕顾虑，孙子秀主动请缨，把那个妖人扔到了太湖里。 B.孙子秀做金坛县知县时，有数以万计的淮河流域灾民涌入县境，他拨给他们房屋田地加以安置，还从他们中间选拔有能力的人进行管理。 C.衢州盗匪兴起，朝廷派孙子秀去任太守，他采取了得力措施，不到七天，就捉住了四十八个盗贼。一直到他离任以后，也没闹过盗匪。 D.衢州遭受水灾，也是靠了孙子秀修建桥梁堰闸，修补城墙，疏通水道，帮助百姓修理房屋，救济钱米，免去百姓各种负担等措施，使百姓生活得以恢复。 6.翻译下面语句 ①淮民流入以万计，振给抚恤，树庐舍，括田使耕，拔其能者分治之。 ②子秀谓捕贼之责，虽在有司，亦必习土俗之人，乃能剪其凭依，截其奔突。

1.C（应为“古之王者”。） 2.B（应为奴客） 歼灭难点训练 1.B（A.休养生息，C.当地有才能的人，D.百姓因而……） 2.C（A.没有人，B.难道，C.前句为“宁可”，后句为“难道”，D.副词，才） 3.B（A.人，C.总领，D.豪黠者） 4.C 5.C（“甫七日”指刚刚七天。“到他离任以后”不对，实际只是孙子秀在任的时间里。） 6.(参考)①有数以万计的淮河流域灾民涌入县境，孙子秀赈济安置他们，给他们筑起房屋，分给田地让他们耕种，还从他们中间选拔有能力的人进行管理。②孙子秀认为捕讨盗贼的责任虽然在于官府，也一定要遵从当地的风俗习惯，这样才能剪断盗贼的依赖，使他们无处藏身。

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