急求北邮电子院电路中心的介绍!急!!
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解决时间 2021-03-25 12:27
- 提问者网友:别再叽里呱啦
- 2021-03-24 22:19
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最佳答案
- 五星知识达人网友:痴妹与他
- 2021-03-24 23:19
电路实验中心简介
电路实验中心是北京邮电大学电子信息实验教学中心的分中心,建立于1986年,中心主要任务是为电子、信息、通信类专业本科生开设电子测量与电子电路实验、数字电路与逻辑设计实验、课程设计与电子工艺实习等综合实验课程,同时为研究生、本科生开设多门选修课程;每年受益学生3000余名。
电路实验中心拥有实验用房2000余平方米;固定资产700余万元,除了建有电子测量与电子电路实验、数字电路与逻辑设计实验常规实验室9个(共210组)、逻辑分析仪实验室1个、综合性开放实验室3个外,还有较先进的综合测试实验室一个(共35组),此实验室提供有DELL计算机、安捷伦150M数字示波器、稳压电源、多媒体教学网络等硬件条件和QuatusⅡ、PSPice8.0、ProtelDXP、Multisim等电子电路设计仿真软件平台,可以完成电路虚拟实验、EDA实验、大规模集成电路设计与硬件测试等实验内容。
中心下设科室机构3个,即电子技术实验教研室、实验室管理科和办公室。现有教职员工21人,其中教师15名(5人具有副高职职称,6人具有研究生学历),工程技术人员5名。各室职责分明,工作协调有序,保证了实验教学任务的顺利完成。
中心内部建立有严格的实验教学与实验室管理制度,并分别悬挂于教研室与实验室中。定期的教学交流、集体备课与政治学习制度,更使中心具有浓厚的业务学习与政治学习气氛。中心多年来所形成的团结协作、互助合作的优良传统进一步得到发扬,大家互相关心,互相帮助和互相促进的团队精神更进一步推进了中心精神文明的建设。
近年来,电路实验中心采用引导与开放相结合、实际操作与计算机虚拟实验相结合的教学方式,并编写了五册相应的实验教材和讲义。在引导学生掌握电子电路与数字电路测量方法的基础上,逐步增加设计性与综合性实验内容,特别是利用微机综合测试条件,开发了电路虚拟实验、电子设计自动化实验、大规模集成电路编程与硬件测试实验,变学生被动学习为主动参与,激发了学生的学习积极性、主观能动性,极有利于学生创新思维与实践探索能力的培养。
电路实验中心自成立以来,在学校与的大力支持下,全体教职工团结一致,发奋图强,在努力完成实验教学任务的同时,致力于实验教学内容与方法的改革,加强实验室建设,为培养学生电路综合设计能力、创新能力与工程实践能力提供了良好的实验环境,为历次全国大学生电子设计竞赛(北京赛区)的培训和作品测试提供了有力的支持。97年,通过北京市教委组织的“高等学校基础课教学实验室评估”专家组的严格考评,被定为“合格实验室”。并先后获“国家级优秀教学成果二等奖”一项,“北京市级教学成果”一、二等奖四项、“校级优秀教学成果奖”多项。
实验教学是培养高素质人才最关键的环节,为了进一步提高实验教学水平,更新实验内容,优化实验体系,采用先进的教学方法和手段,营建符合现代化教育要求的实践和实验教学平台,电路实验中心正在根据学校的发展规划按照“国家级电工电子基础课实验教学示范中心建设”标准,努力创建一流的现代化实验室,争取为学校的建设与发展做出更大的贡献。
中心地址:北京邮电大学主楼416房间
通信地址:北京邮电大学182#信箱
邮政编码:100876
电 话:010-62282188
系统管理员邮件地址:lizard@publicb.bta.net.cn
中心网站:http://cclab.see.bupt.cn/index.php
电路实验中心是北京邮电大学电子信息实验教学中心的分中心,建立于1986年,中心主要任务是为电子、信息、通信类专业本科生开设电子测量与电子电路实验、数字电路与逻辑设计实验、课程设计与电子工艺实习等综合实验课程,同时为研究生、本科生开设多门选修课程;每年受益学生3000余名。
电路实验中心拥有实验用房2000余平方米;固定资产700余万元,除了建有电子测量与电子电路实验、数字电路与逻辑设计实验常规实验室9个(共210组)、逻辑分析仪实验室1个、综合性开放实验室3个外,还有较先进的综合测试实验室一个(共35组),此实验室提供有DELL计算机、安捷伦150M数字示波器、稳压电源、多媒体教学网络等硬件条件和QuatusⅡ、PSPice8.0、ProtelDXP、Multisim等电子电路设计仿真软件平台,可以完成电路虚拟实验、EDA实验、大规模集成电路设计与硬件测试等实验内容。
中心下设科室机构3个,即电子技术实验教研室、实验室管理科和办公室。现有教职员工21人,其中教师15名(5人具有副高职职称,6人具有研究生学历),工程技术人员5名。各室职责分明,工作协调有序,保证了实验教学任务的顺利完成。
中心内部建立有严格的实验教学与实验室管理制度,并分别悬挂于教研室与实验室中。定期的教学交流、集体备课与政治学习制度,更使中心具有浓厚的业务学习与政治学习气氛。中心多年来所形成的团结协作、互助合作的优良传统进一步得到发扬,大家互相关心,互相帮助和互相促进的团队精神更进一步推进了中心精神文明的建设。
近年来,电路实验中心采用引导与开放相结合、实际操作与计算机虚拟实验相结合的教学方式,并编写了五册相应的实验教材和讲义。在引导学生掌握电子电路与数字电路测量方法的基础上,逐步增加设计性与综合性实验内容,特别是利用微机综合测试条件,开发了电路虚拟实验、电子设计自动化实验、大规模集成电路编程与硬件测试实验,变学生被动学习为主动参与,激发了学生的学习积极性、主观能动性,极有利于学生创新思维与实践探索能力的培养。
电路实验中心自成立以来,在学校与的大力支持下,全体教职工团结一致,发奋图强,在努力完成实验教学任务的同时,致力于实验教学内容与方法的改革,加强实验室建设,为培养学生电路综合设计能力、创新能力与工程实践能力提供了良好的实验环境,为历次全国大学生电子设计竞赛(北京赛区)的培训和作品测试提供了有力的支持。97年,通过北京市教委组织的“高等学校基础课教学实验室评估”专家组的严格考评,被定为“合格实验室”。并先后获“国家级优秀教学成果二等奖”一项,“北京市级教学成果”一、二等奖四项、“校级优秀教学成果奖”多项。
实验教学是培养高素质人才最关键的环节,为了进一步提高实验教学水平,更新实验内容,优化实验体系,采用先进的教学方法和手段,营建符合现代化教育要求的实践和实验教学平台,电路实验中心正在根据学校的发展规划按照“国家级电工电子基础课实验教学示范中心建设”标准,努力创建一流的现代化实验室,争取为学校的建设与发展做出更大的贡献。
中心地址:北京邮电大学主楼416房间
通信地址:北京邮电大学182#信箱
邮政编码:100876
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- 1楼网友:渊鱼
- 2021-03-25 00:52
哥们好巧,我也是电子人,不知道你那届的呵~小弟才大一。。。这个问题俺也不晓得。。。
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