水葫芦是哪种葫芦？

水葫芦是哪种葫芦？

——《槐乡的孩子》教学札记一直喜欢这篇淳朴的文章。第二次教这篇文章，我的幸福感孩子蔓延。每次，听到学生稚嫩的声音，读着槐乡的孩子，总能沉浸于其中。我想他们也是。
回忆，上这篇课文的时候，稍微出了点“意外”。原来孩子，那么会思考！
当我上得正酣时，让孩子齐读“槐乡的孩子不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮````````"有只小手举起来了:"老师，老师，那个水葫芦，是您科学课上讲的水里的水葫芦吗？他们背着水葫芦去干嘛呀？”我心一震，会思考了！然后我故意卖关子：“这个么，你们打开资料找一找，有谁知道？”“老师，词语手册上有！上面说，水葫芦，就是水里长的一种水生植物！”“不对，老师，词语手册上的水葫芦和槐乡的孩子背的不是同一种！”班长高竟杰马上举手回答。沈聪马上站起来说：“老师，水葫芦就是水里那种，要不然，词语手册上给我们解释那么清楚干嘛呢？”小脑袋马上转了，虎头虎脑的小孩还真会联想。丁昊元听了，马上坐不住了，小屁股马上离开凳子，抢着说：“老师，我觉得，那种水葫芦，应该不是水里的。他们背着水里的葫芦干嘛呢？应该是装酒的那种葫芦！”这是，又有孩子补充道：“老师，那应该是装着水的那种大葫芦，装了水，才叫水葫芦的，不是词语手册上说的水葫芦。”
我站在那里，一直静静的听着。这是我了自己的观点：“我和你们一样，偏向于课文中的水葫芦，应该指装着水的木葫芦。他们背着装水的葫芦，带着粮食，好在中午吃午饭呀。你们会积极思考，真好。其实哪种葫芦不重要，最重要的是，你们敢提问，敢质疑词语手册上的解释。”
这堂课，孩子们辩论的很热闹，三年级乐于思考的小贝们加油。