韩语中보다怎么用

基本阶-1)다, ㄴ다(는다) 　　1、다, ㄴ다(는다), 느냐, 냐(으냐), 니, 아라(어라, 여라), 라(으라), 자 　　这些终结词尾构成一组，表示基本阶的各种式。大人对小孩，亲密的平辈之间、小孩与小孩之间用这些词尾。 　　1)다, ㄴ다(는다) 　　“다”用于形容词、体词谓词形及“았(었, 였), 겠”后，“ㄴ다(는다)”用于动词，开音节后用“ㄴ다”，闭音节后用“는다”.(1)表示叙述。如： 　　그 비행기는 과연 빠르다. 那飞机果然很快。 　　나도 정거장에 마중하러 가겠다. 我也去车站接。 　　난 담배도 안 피우고 술도 안 먹는다. 我不抽烟，也不喝酒。 　　시내물이 졸졸 흐른다. 溪水潺潺地流着。 　　这时，也常用于以一般读者为对象的书面语中。 　　(2)随着语调的不同，有时也表示疑惑的语气。如： 　　그 사람이 간다? 모를 일인걸. 他去?真不知是怎么回事。 　　저걸 어쩐다? 참 딱한 일이군.那事怎么办呢?真难办啊。 　　2)느냐, 냐(으냐), 니 　　“냐(으냐)”用于形容词和体词谓词形，“느냐”用于动词、“있다”、“없다”及“았(었,였)”、“겠”后。两者都表示疑问式。它们的特点是一定向具体的对象(即在眼前的人)提问(“나”也有这一特点)。而“는가, ㄴ가(은가)”除表示这种疑问外，也表示向一般的对象(即不是具体的眼前的人)提问。因此以一般读者为对象的书面文章用“는가, ㄴ가(은가)”，而不用“냐(으냐), 느냐”、“니”。如： 　　그를 본 사람이 몇이었느냐? 看到他的人有几个? 　　비가 오느냐? 下雨吗? 　　그 물이 얼마나 깊으냐? 那儿水有多深? 　　넌 학생이냐? 견습공이냐? 你是学生，还是学徒工? 　　수길아, 넌 어디 갔다왔니? 秀吉，你去哪儿来着? 　　값이 비싸니? 价钱贵吗? 　　3)아라(어라, 여라) 　　表示命令式。如： 　　수길아, 넌 선생님의 말을 잘 들어라.秀吉啊，你要好好听老师的话。 　　저게 누구냐? 똑똑히 보아라. 那是谁?你看清楚些。 　　部分动词如“자다”、“가다”、“있다”的命令式用“거라”，“오다”用“너라”。 　　순옥아, 넌 빨리 갔다 돌아오너라. 顺玉啊，你快去了回来。 　　너도 자거라. 你也睡吧。 　　“아라(어라, 여라)”还可用于陈述句，表示感叹。这时如用于动词则常加过去时词尾“았(었, 였)”。这种用法常用于诗歌中。如： 　　영웅은 중국인민의 기개를 온세상에 떨쳤어라. 　　英雄向全世界显示了中国人民的气概。 　　고향의 산천 또한 정다와라. 故乡的河山格外情深。 　　用于体词谓词形后，则有希望、期待的意思。如： 　　조국의 대지여, 그대는 어디나 화창한 봄이어라. 　　祖国的大地啊，愿你处处是和煦的春天。 　　4)라(으라) 　　用于书面语和间接引语中，表示命令。如： 　　빨리 가보라고 그는 거듭 재촉하였다. 他再三催促让快去看。 　　선생님은 나에게 빨리 읽으라고 말씀하셨다.老师让我快些念。 　　还可表示希望和祝愿。如： 　　조국이여, 길이 번영하라. 祖国啊，愿您永远繁荣昌盛。 　　친애하는 전우들이여, 그대들에게 영광이 있으라. 　　亲爱的战友们，光荣归于你们。 　　5)자 　　表示共动式。如： 　　일요일에 우리 시내에 가자. 星期天我们上街吧。 　　나도 한번 해보자. 我也来干一次看看。