陕西省高中学业水平考试的等级对高考有何影响？

陕西省高中学业水平考试的等级对高考有何影响？

学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。

扩展资料：
普通高中学业水平考试的性质：
1．普通高中学业水平考试是鉴定普通高中在校生或其他需认定普通高中同等学力的社会人员相关科目学习质量和学业水平的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。
2．普通高中学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
3．普通高中学业水平考试成绩是普通高等学校自主招生选拔的重要参考依据之一。
4．实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。
普通高中学业水平考试　百度百科

陕西省还属于落后地区，学业水平对高考成绩没有影响。

目前对高考没有影响。

没有太大影响，你的等级高就说明你学的知识多一点。

1、陕西省2015年高考普通高中毕业学生高考报名，还应有全省高中学业水平考试成绩。
　　2、 目前陕西省正在实行的学业水平考试为7门，较教育部公布的学业考试科目多了一门通用技术。主要是作为考核学生的平均学习掌握情况，最多会作为高中毕业依据以及高考报名资格的依据，学业水平考试成绩对高考投档录取没有任何影响。
　　普通高中学业水平考试的成绩采用等第制评定，其中书面考试科目按照A、B、C、D （分别为优秀、良好、合格和不合格） 四个等第评定。各等第在全体考生中所占比例分别为：A等占30%；B等占40%；C等和D等共占30%，其中D等控制在3%以内。信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等第评定，60分（含60分）以上为合格，60分以下为不合格。
　　学生在高中学习期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试。
　　在高中学习期间，凡参加省级以上教育行政部门（含与其他部门联合）组织或同意组织的学科竞赛获三等奖以上的学生，可免于参加获奖学科的学业水平考试，成绩记为A等。各中学应填写•陕西省普通高中学业水平考试免考证明表，在报名前报送县级考试机构，由其送交市级考试机构统一到市级教育行政部门办理审核手续后，上报省考试管理中心考籍处处理。

学业水平考试和高考成绩没有直接关系，他是高中通过性考试的成绩，高考是选拔性考试的成绩，但是个别单独招生的院校或者分类考试的院校要参照学业水平考试成绩。


拓展资料：

学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。
学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。
学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。
具体科目设置如下：
1．学业水平测试科目共有10门：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。
2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。
3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。
参考资料：
学业水平测试