①四十年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居的时候，曾在英文上，看...阅读答案

阅读下面的文字，完成下题。　　①四十年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居的时候，曾在英文《读者文摘》上，看到一个很使我惊心的句子，是：　　②May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset．　　③我在一篇短文里曾把它译成：“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”　　④其实，这个sunset应当译成“落照”或“落霞”。　　⑤霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。　　⑥生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。　　⑦快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。　　⑧一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……1．作者在第①段中提到四十年代读到过“很使我惊心的句子”。第⑤段中写到自己几十年后的体会“云彩更多，霞光才愈美丽”。（1）使作者心惊的原因是什么？（不超过20字）（2）作者体会里的“云彩”实质上指什么？（不超过12字）2．第⑤段中作者用拟人手法写“霞”。第⑦段中又用许多比喻写对云霞的感悟，不同的手法各有好处，对表现作者的性格心理起到了不同的作用。请用概括的语言，表述两种手法的好处和作用。（1）采用拟人手法的好处是________，利于表现作者幼年时________。（2）采用比喻手法的好处是________；利于表现作者老年时________。3．作者最后一句说：“我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……”这句话是要表明什么？（不超过12字）

答案：解析：　　1．参考答案：（1）自己从小喜爱的霞竟是从云翳中产生的。（意思对即可）　　（2）生命中的快乐和痛苦。（意思对即可）　　解析：“很使我惊心的句子”在这句话的后面，那么思考时也要从后面寻找答案。第二个问题要从全文的内容来思考。　　2．参考答案：（1）生动活泼，亲切感人，把云霞写得有活力，有一定的灵性　对自然的热爱、对美好事物的追求以及乐观、积极向上的天性　　（2）生动形象，使“快乐”和“痛苦”有一种质感　富有哲理和对人生意义的理解，包容人生痛苦、彻悟人生的博爱情怀　　解析：答好处的时候，要答出两种修辞手法的共性，同时也要答出在此处的特殊作用。　　3．参考答案：人类的生命是永不止息的。　　解析：这句话的含意比较难理解，但读文章时要抓住作者的思路。前后句子一定要联系起来，因为写文章或说话，其思路是连贯的。用这样的思路来思考，前后联系一下，答案还是能够得出来的。

我好好复习下