简答：结合课本简要说说“欲扬先抑” 手法的运用及其作用。答：题目是“我很重要”，可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，用以强调这是一个

答案:2 悬赏:50 手机版

解决时间 2021-02-10 23:03

提问者网友：我没有何以琛的痴心不悔
2021-02-10 06:41

简答：结合课本简要说说“欲扬先抑” 手法的运用及其作用。
答：题目是“我很重要”，可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。与下文“我很重要”形成强烈的对比。

最佳答案

五星知识达人网友：神鬼未生
2021-02-10 08:17

(答案→)题目是“我很重要”，可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。与下文“我很重要”形成强烈的对比。解析：本题考查欲扬先抑。使人物形象更加丰满真实，使故事情节更加曲折动人，是作品情感更加真挚动人。

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1楼网友：duile
2021-02-10 09:13

就是这个解释

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