做为祖国未来建设者，我们中学生应如何培养创新能力？

做为祖国未来建设者，我们中学生应如何培养创新能力？  急急急、、快点吧、

要求：1.思想上：树立远大理想，勇于承担使命。
　　2.学习上：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
　　3.行动上：努力培养创新精神、创新能力；积极参与小发明和小制作活动。
　　措施：1.在课堂上敢想、敢问，通过想和问，一点一点激发创新兴趣。
　　2.敢于大胆去设想和想象，敢于对同一事物产生质疑，敢于对同一问题的提出新的见解，并努力去思索，去寻找新的答案。其实，学生敢于假设想像，产生质疑，提出新的见解，探索新的答案的过程，就是培养创新意识的过程。
　　3.多争取实践机会，在操作中，演示、实验中掌握内容，学到新知识，并以此增加自己自主创新的信心和勇气。
　　4.在讨论中互相启发、互相帮助、互相评价，从而学会合作、学会交流；另一方面，讨论可以使学生敢于质疑问题，敢于标新立异，敢于大胆求新，从而发展学生的创新思维，培养学生的创新意识和探索精神。
　　5.品尝寻找正确答案的愉悦，养成积极探索的习惯，从而培养创造性思维打下良好基础。
　　6.以小组为单位走出课堂，到社会去感知，便于学生理解理论知识，锻炼他们的独立思考和解决实际问题的能力，从而激发创新意识，促进学生之间的合作意识的提高。
　　7.把社会焦点、全球热点问题展示出来，摆脱书本知识的束缚，置身于社会中，运用不同学科的知识，从不同角度，不同层次分析、融合，大胆探索解决问题的思维和途径，发展自己综合应用知识的创新能力。
　　8.有时我们怕质疑，是因为怕提出的问题是不正确，导致被别人笑话，就是要克服这种心理，才能为创新做好铺垫。

　　希望你能满意，谢谢！

满意答案的太长了！题中只给二三行，有不有简短一些的啊？？？

答：我们应该1.培养自主探究的学习能力;2.拓宽思维，从多角度去思考问题；3.培养动手能力，勤于思考，提高观察能力；4.把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明、有所创造。（1、2、3、4最好换成 小圈1、2、3、4）