以路为话题的作文怎么立意
- 提问者网友:姑娘长的好罪过
- 2021-01-25 02:22
- 五星知识达人网友:摆渡翁
- 2021-01-25 02:28
- 1楼网友:行雁书
- 2021-01-25 03:44
怎样准备考试作文
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不少同学往往认为作文无课本,没法复习。这些同学对作文考试,大多采取这种态度:考前猜猜题,背几篇文章;临场套套题,凑几百字。这样做,莫说很难碰上题,便是侥幸碰上题,也是高分低能,升学后跟不上班,是不足取的。 那么,应该怎样复习作文这门课程呢? 一、系统总结自己作文中的经验教训。
复习作文并非无本本作依据。小学写的就不说了,单中学课内写的加起来就不下几十篇,这些作文,都是在老师指导下写的,有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中,大 家 既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足,还可以挑选其中写得较好的文章,进行认真修改,编成一本自己写的“作文选”。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的 路 子,从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍,临场应考无论碰到哪种类型的题目,都容易中心有底,思考有 路 ,这比猜题碰运气好多了。同时,升学之后继续练习作文,也容易提高的快。
二、归类整理自己作文中的错字病句。
别看同学们作文每篇都有错字病句,但归纳起来无非下列几种类型:错字,有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的;病句,有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的,等等。这些错字病句,平日老师在批改、讲评中屡次指出过,但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机,把这些错字、病句一一抄出,按不同类型归并起来,容易引起自己的警惕,查明其产生的原因,防止它们再次出现。
三、结合复习课文,纠正自己的作文弊病。
不少同学复习课文,往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记,不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢?
1、对比法。复习课文跟学新课文不同,因为课文都是熟的,每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其 他 题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱,把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较,从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较,就容易纠正自己文章的弊病,缩短自己作文跟范文的差距。
2、设想法。读课文,感到某个地方写得很好,就设想一下,假若让我写这篇文章,这个地方我将怎样处理呢?这样一边读,一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。
当然,复习课文并非全为了提高作文能力,还有个学习有关知识,提高阅读能力的任务。这些就不具体说了。
准备
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准备?起跑!
挥挥手告别假日,开始踏上新的旅程。看着刚发下的课本,有一大堆知识是我不会的,就知道我又要重新挑战马拉松比赛了。教室依然很吵,大家都还是那么的热情,一见面就是聊家常,好像恨不得把所有心中的话全都说出,才会觉得舒服。我的朋友还是很少,但我不寂寞,只要有一些人了解我就很满足了。一切都还是老样子,买到所需要的资料书后,马拉松长跑就要开始了。我找到自己的位置,并站在起跑线上,再看看别的同学,个个神采飞扬,大有展现身手的打算啊。看来,我也不能闲着了,先深呼吸,做做赛前运动。好,一切准备就绪,在心里呐喊一声:加油。跟着就是准备?起跑!
准备?冲刺!
跑了好长好长的路后,汗水流了很多,体力也消耗了不少,可周围的人都在为我加油打气,因此再苦再累,我也要坚持。跑在我前面的同学也挺多,但我不气馁,因为老师说过,一切都得慢慢来。没错,老师所言甚是,我要养精蓄锐,时刻保持良好状态,慢慢地超越我的对手。跑着跑着,不知为什么,父母的身影闯进脑海,突然在此刻想起他们历尽沧桑的面孔,粗糙的双手和充满期望的眼神。他们是我一辈子的“债主”,可我这一生都不可能还清,因为,我欠得太多了。所以,为了回报他们,我得有所表现才行。是的,我不能辜负他们,要努力,勇往直前。这不单单是为了我,最多的是为了能再次见到他们那很阳光,很灿烂的笑脸。ok,估计时间也差不多了,是时候冲刺啦。慢,先哼一首《奔跑》放松一下心情,然后准备?冲刺!
准备?结束!
我知道,要想赢别人,就看这次的发挥了。于是我奋力前追,加快脚步,很快地超越一些竞争队手,并处于优势。终于要一决胜负了,红线就在前面,很多人都冲了上去,当然也包括我。后来因为人数太多,暂时无法得出结果,还要等待几天。这对于我来说,是无所谓的。因为在冲破红线后,也代表着一切都结束了,最重要的是我曾努力过,有流汗过,我问心无愧。跑完马拉松后,就可以睡懒觉,悠闲地度假了,旅程,已结束。
准备?起跑!
又是开学之日。恋恋不舍地和以前懒散的日子say拜拜后,我又站在熟悉的起跑线上,又要为了目标而努力,一切又回到从前。唉,算了,闲话少说,准备?起跑!
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