小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来。这儿水中...阅读答案

阅读下文，回答问题。　　小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来。这儿水中蹿出了第一朵小黄花，还有像蜂房似的一片青蛙卵，已经相当成熟了，从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪。也在这儿的水上，有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇，贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来，落在这儿的水中，它们的短促的生命，就好像这样一飞一落。有一只水生小甲虫，像铜一样亮闪闪，在平静的水上打转。一只姬蜂往四面八方乱窜，水面却纹丝不动。一只黑星黄粉蝶，又大又鲜艳，在平静的水上翩翩飞舞。这水湾周围的小水洼里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡。（1）列出作者选取的动植物。植物：_________________________________________________________动物：_________________________________________________________（2）作者在本段中运用的修辞手法主要有________。（3）试概括文段中描述的动植物有什么共同的特点。______________________________________________________________（4）小溪本来是十分好动的，为什么在这里却如此平静？______________________________________________________________（5）写这些事物和写小溪有什么关系？______________________________________________________________

答案：略解析： （1）小黄花、花草、柳条　青蛙卵、苍蝇、甲虫、姬蜂、粉蝶。（2）比喻（3）充满生命力。（4）因为这里是一块空地，水面开阔，水流和缓。 （5）小溪是充满生命力的，周围的事物也是充满生命力的，周围的景物很好地衬托了小溪的旺盛生机。提示： （2）要一句一句地看，其中的一些手法看起来不是比喻，但本质上是。如“还有像蜂房似的一片青蛙卵”“有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇”“有一只水生小甲虫，像铜一样亮闪闪”。（3）注意作者所用的动词和使用比喻的修辞手法对事物的描述，没有使用的也充满了感情。联系小溪旺盛的斗志，可以得出答案。（4）这样的问题训练学生读懂文章的能力，即看懂基本意思。 （5）要注意小溪和周围景物的共性，紧扣主题作答。

回答的不错