喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差．（1）图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置．某同学用该装置进行了如下实验：在烧瓶中收集干燥的CO2气体，胶头滴管中加入

喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差．
（1）图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置．
某同学用该装置进行了如下实验：在烧瓶中收集干燥的CO2气体，胶头滴管中加入了足量的浓NaOH溶液，烧杯中盛有滴有酚酞的蒸馏水．实验时，首先将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入烧瓶中，振荡使其充分反应后，按图所示安装好．
①当打开止水夹时，看到喷泉现象产生，产生喷泉现象的原因是________．
②实验中观察到烧瓶中液体变红色，说明液体显________．
③为保护实验成功，你认为实验时应注意的问题是：________．
（2）图乙为重新设计的喷泉装置．
①在图乙的锥形瓶中，分别加入足量如下物质，反应后可能产生喷泉的是________．（填序号）
A．CuCl2与NaOH溶液?B．Na2CO3与稀盐酸C．MnO2固体与KClO3D．金属锌与稀硫酸
②能形成这种喷泉的反应条件是________．
③在图乙中锥形瓶外放一大烧杯，锥形瓶中加入酒精，大烧杯中加入冷水后，再加入足量下列物质，结果也产生了喷泉，大烧杯中加入的物质可能是________．（填序号）
A．固体氢氧化钠????????B．硝酸铵????????C．浓硫酸????????D．生石灰
（3）比较图甲和图乙两套装置，从产生喷泉原理来分析，它们的不同点是：图甲________．图乙________．
（4）在自然界和人类社会生活中，与上述图乙装置原理相似的现象有________（仅举一例）．

解：（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠，使瓶内压强减小，在外界气压的作用下，水被压到瓶内，形成喷泉现象，要保证实验成功，必须 形成明显的压力差，所以要求二氧化碳被充分吸收（即氢氧化钠量足），装置气密性良好，酚酞在碱性溶液中变红，所以说明溶液呈碱性，故本题

这个问题我还想问问老师呢