上课走神，What can i do?

本人恋上了想象，每次一想就收不回，叫天天不应，叫地地不零。拜求各个贤才。

记笔记,可以将注意力集中到上课上来.其实学生应以学为主,全面发展.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,勤能补拙.改善学习方法.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.相信你一定会逐渐养成良好的学习习惯,并获得成功.

记笔记

盯着老师，找他话中的错误，边学边找

试着把学习当做是一种快乐的事 不要把它当做是一个负担 从小的方方面面做起 上课走神是因为你心里有事 简单的方法就是拿起手中的笔 边听老师讲课边做笔记 这笔记可以是板述 也可以是老师说的话 也可以是你心里所能想到的东西

还记得高中的时候 一个语文老师曾跟我们说：在学校里 我们要么做到学习好 要么就做到玩得开心 其实以后不管你是什么社会身份 都会有你的价值 一心不要两用 玩的时候就开开心心的玩 学的时候就放下一切杂念 安心去享受学习的快乐 ...最悲哀的就是那种心不在焉 学也没学好 玩也没玩好的人

让自己做每件事都快乐 都能专注

你可以一边写字一边听课

上课走神是学生中普遍存在的现象，尤其是处于青春期的中学生。他们各有不同的表现，有的同学不管哪节课哪门课都走神，有的同学则是部分学科走神，有的同学常常是在某个时候如下午第一节课出现走神。尽管很多同学下过很多次决心要改变这种局面，但就是改不了，为此，很多同学非常苦恼。 要改变这种状况，首先必须清楚上课走神的原因。据研究，上课走神的原因一般有五种： 第一， 部分接受能力强的同学反映敏捷，理解教学内容快，常常处于吃不饱的状态，他们认为教师讲课的节奏太慢，内容太简单，听不听都无所谓，因此容易出现走神。 第二， 部分基础知识有缺陷的同学，上课总是跟不上老师的节奏，常常不知道老师讲到了哪里，因而出现走神。 第三， 有的同学总是凭兴趣听课，遇到不喜欢的学科和老师就不认真听课，久而久之，就会出现上课走神。 第四， 有的同学过去养成了不良的学习习惯，上课注意力总是不集 中，于是自己认为自己不可救药了，从而放弃努力，任随自己处于走神状态。 第五， 有些同学身体虚弱，作息时间安排又欠妥，大脑无法长时间运转，难于集中精力投入学习，因而不由自主地会走神。 针对不同的情况，要采取不同的措施才能对症下药。 参考资料： http://psychology.eastedu.org/zhimakm/shangkezousheng.htm