如图，反映的是某中学七（3）班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形图（部分）和扇形统计图，则下列说法错误的是A.七（3）班外出步行的有8人B.七（3）班外出的共有40人

如图，反映的是某中学七（3）班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形图（部分）和扇形统计图，则下列说法错误的是A.七（3）班外出步行的有8人B.七（3）班外出的共有40人C.七（3）班骑车人数占外出人数的30%D.在扇形统计图中，步行人数所占的圆心角度数为82°

D解析分析：利用从扇形统计图中得出的乘车的人占的比例和从条形图中得出乘车的人数，可求出总人数和步行的人数=40-20-12=8人，再求出骑车人数占的比例和步行的人数占的比例，进而求出步行人数所占的圆心角度数=360°×20%=72°，最后即可作出判断．解答：因为乘车的人占总数的比例为50%，从条形图中得出乘车的人为20人，所以总人数为20÷50%=40人，根据条形图可知骑车的人数为12，所以步行的人数=40-20-12=8人，所以骑车人数占的比例=12÷40=30%，步行的人数占的比例=8÷40=20%，步行人数所占的圆心角度数=360°×20%=72°，综上，D错误．故选D．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．

我学会了