如何开导叛逆的孩子

如何开导叛逆的孩子

问题一：怎样开导叛逆期的孩子 要多关心 多去和他沟通 试着走进他喜欢的世界 了解他所喜欢的
而后在慢慢开导 指引他 楼上说的 要慢慢的变成他的好朋友
主要还是多细心 关心他问题二：怎样劝说叛逆期的孩子 青春期的叛逆是比较正常的现象，你的孩子一定是有什么不顺心的事，或者对什么事情感到不满，想试着发泄一下。但作为家长，当你们的孩子们的表现没有使你们满足，不要一味的责怪孩子，也不要显示出自己的份量，也不要总是当着他的面在别人面前说一些是他没自尊的话，这样会伤害他的自尊心，他就会跟你耍个性，就会呈现出一些异常的表现来维护他的自尊心。我曾经就是一个叛逆的青少年，我完全了解现在的青少年为什么那么叛逆了，就是你们做家长的太过于权威性。要想改变孩子们的叛逆，就要以正确的态度和方法教导，孩子犯了错你要对他进行合理的批评和教育，而不是彰显自己的权威，动不动就把他以前的错误搬出来。我想，叛逆的人大多都是中学生，那时候是青春期，都是十几岁的青少年，他们学习压力本来就大，又没有什么自由，看你们什么都有，内心就感到不公平，再加上要对你们家长的绝对服从，或者你的所作所为没有满足他的意愿，没有按照他的想法去做，这必然会导致叛逆。 叛逆都是轻的，有的严重的都会憋出心理疾病，长大了很有可能走向犯罪道路，这可不是闹着玩的啊！家长应该给予他们一定的自由空间，该管的要管，但是不要什么事，有用没用的都管，尤其是一些无理的。别总是监视她，越这样她越烦，这一点我深有体会。你这样管制的太严格，太较真，孩子们的心理一定难以承受。记住，他是你的孩子，不是你的奴隶！应该适当地给予他鼓励，哪怕是一点点进步，也要表扬他。有的孩子就是这样，都进步了，付出了，最终还是得不到赞赏，这样会使他破罐子破摔。 对于你儿子的叛逆，不要跟他进行对抗，否则是没有好结果的.问题三：如何开导性格叛逆的孩子？ 对叛逆的孩子管束要有回旋的空间。一是教育、开导。告诉他，老师没收手机不是针对他的，而是为了维护课堂纪律。如果所有的孩子都课堂带手机，老师的课就没法上了。二是给他台阶。除了上课不能带手机，放学、周末、放假允许带手机，可以打手机。这样他会容易接受些。对叛逆的孩子，一定不能用硬手段。问题四：青春叛逆期的孩子该怎样去开导 青春叛逆期的孩子对于家长其实是持有抵触情绪的，如果过多的用大道理去压他，这只会适得其反，如果按楼上的不管式教育，多半会因为外界因素导致ta偏离人生的轨迹。相比之下我认为断桥崔雪的提议不错，与孩子做朋友也许是很好的建议，但不要跑偏了意思，做朋友不是和ta一起大玩大闹，而是在ta错的时候以一个朋友的姿态来告诉ta，让ta认为你说的对。问题五：孩子叛逆期总是发脾气怎么开导 首先，想一想平时是不是也对孩子发脾气，孩子很容易学来的。先从自己做起，再去要求宝宝。相信家长脾气好的话，宝宝脾气也不会差的。
然后，孩子发脾气，是情绪的一种正常表现，关键是发脾气背后的个人需求和动机是什么。三岁正是个人意识发展的时候，发脾气的原因可能是个人意志没得到尊重和满足，愿望未达成，具体原因要家长多观察确定。而且当孩子有情绪时，家长要避免自己也卷入其中，待他发泄完情绪后平静时再倾听他。问题六：怎样开导正处在叛逆这一阶段的孩子? 首先你想改变别人就先改变你自己，将自己演变成孩子的朋友，不要像前辈或长辈式问话，而是朋友般交往，从天文到地理，无所不谈，特别关注他所感兴趣的事物而不是你感兴趣或想要让他知道的事。 其次，多带他出外见见世面，更加知识面，遇到每一件事必须共同解决，问问他的看法尊重其意见。 最后，多保留一点孩子的童真，因为每个孩子都有独特的一面，有创新的思想，只是未能判断是否正确而不敢行，所以家长有义务或责任引导启发他。 每个小孩一出生都像一张白纸，上面要什么图案都靠大人或家长去描绘，虽然有时也会有些败笔，这个时候就要看看我们如何去修饰它，让这些小点也变成诱人的图案。 如果可以的话建议你带他到看守所或军训营走走，多看看回不去的路或生活中的苦他会更坚强成长。问题七：如何挽救一个正处于青春叛逆期的孩子？ 不要教育，而要开导。不要发怒，而要温和。支持他做自己喜欢的事情。不需要管太多，让他自己做决定。不要强加你的思想。多带他参加一些有益的娱乐性活动。问题八：11岁的女孩有叛逆的心里,作为父亲怎么开导孩子 所谓逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童的自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。第二反抗期是在青春期前后。从心理发育的角度来说，这都是孩子的正常心理发展，但对父母亲来说，会觉得孩子在对抗自己
刘中宇是一个12岁的男孩，在他11岁的时候父母离婚了，给了他一次打击，他和母亲住在一起，父亲会在节日的时候来到刘中宇的哪里，陪他过节。而在刘中宇一天一天的长大，他感觉不到父母的关爱，而他也在学校的那个大环境里面，认识了一群社会上的朋友，他开始慢慢的学会了抽烟喝酒 打架，而妈妈长年的忙碌没有时间来管他把他给了他的婆婆带，而刘中宇的成长上已经给了他一次打击，而现在妈妈的不在身旁，造成了他的叛逆，他明天都在那一群朋友的身边，慢慢的刘中宇从一个成绩优异的孩子变成了一个抽烟喝酒 打架 抢劫 早恋 离家出走 亲情淡化的一个孩子，在一次他离家出走的时候他妈妈联合了他的父亲把他找了回家，他的妈妈在网上找到了重庆赏识教育基地，他的妈妈认真的考察了几次，终于下定了决心把刘中宇送到了重庆赏识教育基地，刘中宇在赏识教育学校学习了6个月，在学校老师和教官的帮助和指导下，刘中宇慢慢的将自己的坏毛病一步一步的改好，在自己的学习中刘中宇明白了亲情的意义，他走出了校门，刘中宇回到了自己的母校继续读初三，现在已经高考了，考上了一所市重点问题九：对一个正处于叛逆期的孩子要怎么劝说？怎样才会听话？ 我正处于这个时期.但我并不叛逆.父母总是与我心与心的交流,设身处地地为我着想.他们并不是都同意我的看法,他们说出自己认为正确的观点,以此来说服我.孩子有思想,会思考,要说服他他才会听你的.要和孩子建立良好的关系,适量满足孩子的愿望,他会更愿意与您交流.