①她端凝地站立着。阅读答案

阅读下面文段，按要求回答问题。　　①她端凝地站立着。　　②笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。　　③她用她的长眉、妙目、手指、腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。　　④我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！　　⑤一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。　　⑥看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。1．舞蹈是以什么来塑造形象的？卡拉玛姐妹的舞蹈有什么特点？________________________________________________________2．第④段是从哪些方面描绘卡拉玛姐妹的舞蹈的美？________________________________________________________3．“小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”表现了舞蹈者的舞姿有什么特点？________________________________________________________4．认真读一读第⑥段，解释画线句子的真正含义。________________________________________________________5．试比较一下“安塞腰鼓”和“印度舞”不同的描写特点。________________________________________________________

答案：解析：　　1．舞蹈是以肢体语言来塑造形象的。卡拉玛姐妹的舞蹈非常优美，好像飞动起来，但是仅有“飞动”还不够，还要有心灵的完全投入，才能达到完美的境界，身心浑然一体，超越形式。　　2．包括喜、怒、哀、乐、娇等方面描绘卡拉玛姐妹的舞蹈的美。　　3．作者形象生动地写出了舞蹈者的舞姿的灵活跳跃和庄重典雅。　　4．这段用大榕树比作艺术，用舞蹈、音乐、雕刻、图画等比作入地生根的枝干，大地比作人民，入地生根比作这种优美悠久的文化艺术扎根在印度，哺育着印度的广大人民群众。作者高度赞美了印度的文化艺术的源远流长。　　5．“安塞腰鼓”是从动态美的角度进行描写的，“印度舞”是从姿态美的角度进行描写的。

这个问题的回答的对