对下面文段中修辞方法作用的分析，有误的一项是花逢盛时，固然惹人喜爱，但真正的看花人哪一刻不能赏花?在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时，花已暗藏在那里。当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒

对下面文段中修辞方法作用的分析，有误的一项是
花逢盛时，固然惹人喜爱，但真正的看花人哪一刻不能赏花?
在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时，花已暗藏在那里。
当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时，花隐在那里。
当蓓蕾悄然结胎时，花在那里。
当花瓣怒张时，花在那里。
当香销红黯委地成泥时，花仍在那里。
当一场雨后只见满丛绿肥时，花还在那里。
当果实成熟时，花恒在那里，甚至当果核深埋地下时，花依然在那里。
见或不见，花总在那里。人生就是如此呵！酸甜苦辣皆是花，不要做一朝的看花人吧！
A. 选段中运用反问句式，强调了真正的看花人时刻都可以赏花。
B. 选段中运用“当……在那里”的排比句式，强调了在生命成长的每一阶段都有花的存在。
C. 选段中用“探头”“舒手舒脚”分别赋予绿芽和枝条以人的行为，生动地写出了花在绿芽和枝条萌发时的情态。
D. 选段结尾把人生中的酸甜苦辣比作花，形象生动地写出了无论成功还是失败，同样都能给我们带来美好的体验。

A. 选段中运用反问句式，强调了真正的看花人时刻都可以赏花。B. 选段中运用“当……在那里”的排比句式，强调了在生命成长的每一阶段都有花的存在。(答案→)C. 选段中用“探头”“舒手舒脚”分别赋予绿芽和枝条以人的行为，生动地写出了花在绿芽和枝条萌发时的情态。D. 选段结尾把人生中的酸甜苦辣比作花，形象生动地写出了无论成功还是失败，同样都能给我们带来美好的体验。解析：做此题时要注意题干中“修辞方法作用的分析”这一提示，很明显C项中的分析不正确。

我学会了