一个老师在游戏中给了小明、小芳、小兰每人一个数字，并且告诉他们的和是14（0除外）小明说“我知道小

一个老师在游戏中给了小明、小芳、小兰每人一个数字，并且告诉他们的和是14（0除外）小明说“我知道小芳和小兰的数字不相等的”小芳说“我早就知道我们三个的数是不相等的了”小兰说“哈哈哈我知道我们每个人的数是多少了” 他们的数分别是多少？

情况有很多，条件不足，无法确定谁拿了什么数。
符合条件的有
1，6，7
2，3，9
2，4，8
2，5，7
3，4，7
3，5，6
然而，小明、小芳、小兰可以拿上面每组任意一个数，所以此题无法确定答案。

356

2 3 9

有很多种可能，我给一种，167

小明说“我知道小芳和小兰的数字不相等的” 推理：所以可以推出小明的数字是个单数，因为他是单数，所以小芳和小兰的数字不能相等： 单+单+单=单≠14，单+双+双=单不等于14 小芳说“我早就知道我们三个的数是不相等的了” 推理：小芳的数字也是个单数，而且她的数字很接近14，她的数字要加上的两个数只有一组，所 以小芳的数字是11：11+1+2=14，只有唯一的一组数字。 小兰说“哈哈哈我知道我们每个人的数是多少了” 他们的数分别是多少？ 推理：小兰根据他们说的话，和她手里面的数字立马就判定出这三个数字分别是多少了： 小明：1 小芳：11 小兰：2 题目说的是没人一个数字，没有限定都是一位数；如果都是题目限定都是一位数的话；那么答案也是唯一的： 小明：3 小芳：9 小兰：2

和是14（0除外） 小明说“我知道小芳和小兰的数字不相等的” 可以得出小芳小兰的数字和是奇数。