【舌尖上的中国解说词】...网络表达新滋味周慧虹①随着纪录片《舌尖上的中国2....

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【答案】 （1）本题考查的是文章的论证思路，需要通读全文，然后分清层次，并概括每层内容，最后用标志性词语串联即可．这篇文章首先由“舌尖体”文字在网上悄然走红引出论题，接着阐述了“舌尖体”文字的生动美好，然后阐述了不少新锐文体的危害，最后指出我们要正确对待网络．（2）本题考查了对文章论证方法及其作用的理解分析，要求学生首先能够正确辨别论证方法：举例论证要有具体的事例，道理论证要运用定律、公式、名言警句能论证论点；对比论证要用正反两方面的事实或道理进行论证，比喻论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点；然后明确每一种论证方法的具体作用，把握关键词语和答题模式．（3）本题主要考查对文章内容的理解，根据第二段“这些“舌尖体”文字，寥寥数十字、上百字，或调侃琐碎生活，或描述家常美食，或追忆至真亲情…这些文字表述得形象生动、蕴涵着一定哲理，有的因充满戏谑而令人忍俊不禁，有的因饱含深情而催人眼圈发热，有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好”，提取关键语句，概括解答，意思对即可．（4）这是开放性试题，需要我们结合现状，进行自己的分析思考，言之有理即可．答案：（1）（3分）首先从“舌尖体”文字走红现象谈起，指出“舌尖体”文字的可爱之处（1分）；接着从反 面入手，论述某些新锐文体的危害之处（1分）；最后告诉人们如何正确对待网络语言（1分）．（2）（3分）举例论证：列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等，指出不良网络语言的危害（1分）；比喻论证：把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤”等，生动形象指出某些网络文体的危害（1分）；对比论证：以网上某些新锐文体与“舌尖体”对比，指出纯净网络语言的重要性（1分）．（3）（3分）文字简练，内容丰富（寥寥数十字、上百字，或调侃琐碎生活，或描述家常美食，或追忆至真亲情）（1分）；表述生动，让人愉悦（1分）；蕴涵哲理，令人感动（1分）．（分类明确，意思对即可）（4）（3分）示例：客观分析，树立规范意识（1分）；不跟风，不盲目追捧（1分）；为创建纯净网络语言尽自己一份力（1分）．（意思对即可）

这下我知道了