急
急
急
急
急
急
急
急
急
急
教学目的:掌握藻类植物的一般特征以及主要的门类。
教学要点:观察代表植物以掌握蓝藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门、裸藻门、金藻门等的主要特征及其代表植物。
重点:藻类及其重要门类的主要特征。
难点:各门类的主要特征。
主要内容:
1.*藻类植物的一般特征(生活在水中,没有根茎叶分化,生殖细胞为单细胞,无胚形成。)
2.*蓝藻门(含珠藻) :主要特征、代表植物及应用价值。
3.*绿藻门:主要特征、代表植物及应用价值。(衣藻、实球藻、田藻、水绵、轮藻)
4.裸藻门、金藻门等的主要特征、代表植物及应用价值。
5.红藻门:主要特征、代表植物及应用价值。
6.褐藻门:主要特征、代表植物及应用价值。
二.菌类植物
教学目的:掌握菌类植物的主要特征,并与藻类比较。
教学要点:掌握菌类植物的主要特征,细菌门、粘菌门、真菌门的主要特征,真菌门的藻菌纲、子囊菌纲、担子菌纲和半知菌纲的主要特征。以及主要代表植物。
重点:菌类及其3门的主要特征,真菌门4个亚纲的特征。
难点:真菌的生活史。
主要内容:
1.菌类植物的一般特征;
2.*细菌门:主要特征、代表植物及应用价值。
3.粘菌门:主要特征、代表植物及应用价值。
4.真菌门等的主要特征、代表植物及应用价值。藻菌纲、子囊菌纲、担子菌纲和半知菌纲的主要特征以及主要代表植物。
三.地衣植物
教学目的:掌握地衣植物的主要特征。
教学要点:掌握地衣植物的主要特征,壳状、叶状、枝状地衣以及主要代表植物。
重点:地衣的主要特征。
难点:地衣的结构。
主要内容:
一般特征、形态结构(壳状、叶状、枝状地衣)、繁殖以及代表植物及其意义。
四.苔藓植物
教学目的:掌握苔藓植物的主要特征以及主要的纲。
教学要点:通过生活史了解苔藓植物的主要特征。特别是苔藓植物孢子体和配子体的特征。苔纲和藓纲的主要特征及其区别。
重点:苔藓植物的生活史及其主要特征。苔纲和藓纲的主要特征及其区别。
难点:孢子体和配子体,特别是孢子体的特点。
主要内容:
1.*一般特征及生活史;
2.*苔纲:主要特征。代表植物及应用价值。(地钱)
3.藓纲:主要特征。代表植物及应用价值。(葫芦藓)
五.蕨类植物
教学目的:通过生活史的观察和学习,掌握蕨类植物的主要特征,了解主要代表植物。
教学要点:蕨类植物的生活史及其主要特征,石松纲、水韭纲、松叶蕨纲、木贼纲和真蕨纲的主要特征及代表植物。明确蕨类植物在分类中的地位。
重点:蕨类植物的生活史及其主要特征。
难点:蕨类的生活史。
主要内容:
*一般特征及生活史(以贯众为例)
1.石松纲:主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。
2.水韭纲:主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。
3.松叶蕨纲:主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。
4.木贼纲:主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。
5.真蕨纲:主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。
六.裸子植物
教学目的:掌握裸子植物的主要特征以及主要的纲。
教学要点:裸子植物的生活史及其主要特征;铁树纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲的主要特征及其代表植物。裸子植物在分类中的地位,确立种子的概念及其在进化中的作用。
重点:裸子植物的生活史及其主要特征及其代表植物。种子形成的意义,花粉管形成的意义。
难点:裸子植物生活史,胚珠的构造。
主要内容:
1.*裸子植物的一般特征及生活史,
2.*铁树纲:主要特征、主要植物和应用价值及保护。
3.银杏纲:主要特征、主要植物和应用价值及保护。
4.松柏纲:主要特征、主要植物和应用价值及保护。
5.红豆杉纲:主要特征、主要植物和应用价值及保护。
6.买麻藤纲:主要特征、主要植物和应用价值及保护。
7.裸子植物的起源
七. 被子植物
教学目的:通过被子植物生活史的学习,掌握被子植物的主要特征。
教学要点:被子植物的生活史及其主要特征,明确被子植物的子房和果实形成的进化特征。
重点:被子植物的生活史。
难点:被子植物的生活史。
主要内容:
1.*一般特征及生活史:世代交替
2.*小麦、油菜的生活史。被子植物的利用。