阅读下列材料.运用所学经济生活知识回答提出的问题: 材料一 联合国人力资源开发调查报告 文

阅读下列材料.运用所学经济生活知识回答提出的问题: 材料一 联合国人力资源开发调查报告 文

答案:【答案】

（1）材料一表明劳动生产率随着劳动者文化程度的提高而提高。（2分）说明我们应该把教育摆在优先发展的战略地位，大力提高劳动者素质；（1分）

材料二反映了中国与发达国家各类技工所占比例中，中国的初级技工所占比例最高，高级技工缺乏，而发达国家中级技工所占比例最大，高级技工较多。（2分）说明我国现有的技术工人群体素质整体偏低，与发达国家相比有很大差距，必须提高技工素质；（2分）

材料三反映了我国的制造业已经具有相当大的规模，但大多数企业劳动生产率低、大而不强，（2分）说明我国应继续增强制造业的支柱地位，提高我国制造业的水平。（2分）

（2）①要树立和落实科学发展观，实施科教兴国和人才强国战略，走可持续发展道路。

②大力提高劳动者的职业技能，变劳动力资源的数量优势为竞争力优势。

③提高产品质量，坚持以质取胜，创造民族品牌。调整结构，淘汰落后的、低水平的生产能力。提升产业水平和产品的优化升级。

④要依靠科技进步，加强企业的内部管理，增强企业的自主创新能力，开发拥有自主知识产权的产品，提高产品的核心竞争力。

⑤要转变经济增长方式，实现经济增长方式从粗放型向集约型转变，走新型工业化道路。

⑥加强国家的宏观调控，在市场充分发挥基础性调节作用的前提下，运用经济、法律和必要的行政手段，促进我国制造业持续、快速、健康发展。

（每点3分，回答出其中的5点就给满分。其他回答若言之有理，也可酌情给分，满分最高分不得超过15分。）

【解析】

试题分析：本题是图和材料相结合的试题，在提取材料一、二的信息时，要注意四点：一要看清图的名称，反映的是什么图；二要看清数字有什么变化趋势；回答第（1）问时注意审设问是三则材料分别反映了什么问题。准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的我国经济问题的实质。

回答第（2）问，首先要认真阅读材料，领略材料的主旨。材料旨在说明我国制造业和外国的对比。实质是回答怎样促进国民经济又好又快发展。可从要树立和落实科学发展观，大力提高劳动者的职业技能，提升产业水平和产品的优化升级，要依靠科技进步，加强企业的内部管理，增强企业的自主创新能力，开发拥有自主知识产权的产品，提高产品的核心竞争力。要转变经济增长方式，实现经济增长方式从粗放型向集约型转变，走新型工业化道路。加强国家的宏观调控。几个角度回答，注意组织答案要详细。

考点：怎样促进国民经济又好又快发展

点评：本题属于图表题。是高考中常见题型，也是高考中难度较大的题目。对于图表的分析基本思路：纵向看变化，横向看结构，综合看发展。笫（｜）问考查学生的读图能力，强调学生的审题能力。第（2）问考查课本基础知识的灵活运用能力。

这个答案应该是对的