判断:
(1)物体处于静止状态时,受到的力一定是平衡力________;
(2)物体运动时,一定受到非平衡力作用________;
(3)物体受非平衡力作用时,运动状态一定发生改变________;
(4)力是物体运动的原因________;
(5)物体受平衡力作用时,一定处于静止状态________;
(6)物体作匀速圆周运动时,运动状态没有发生改变________;
(7)物体自由下落过程中,由于受到重力作用,物体的运动状态是不停地变化的________;
(8)行驶的汽车在刹车后速度越来越慢,这是由于受到惯性的作用________;
(9)人们可用重垂线检查墙壁上的画是否挂正________;
(10)三要素相同的力一定不是平衡力________.
判断:(1)物体处于静止状态时,受到的力一定是平衡力________;(2)物体运动时,一定受到非平衡力作用________;(3)物体受非平衡力作用时,运动状态一定
答案:2 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-01-02 14:57
- 提问者网友:且恨且铭记
- 2021-01-01 13:59
最佳答案
- 五星知识达人网友:十年萤火照君眠
- 2021-01-01 15:15
解:(1)、因为物体处于静止状态或匀速直线运动状态,可能不受力或受到平衡力,所以(1)错误;
(2)、物体保持匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,所以(2)错误;
(3)、力是改变物体状态的原因,物体受非平衡力作用时,对应的状态是变速运动,所以(3)正确;
(4)、力是改变物体状态的原因,物体受到平衡力的作用时可能处于静止状态,所以(4)错误;
(5)、物体受平衡力作用时,也有可能处于匀速直线运动状态,所以(5)错误;
(6)、物体作匀速圆周运动时,是作曲线运动,运动状态发生了改变,所以 (6)错误;
(7)、物体自由下落过程中,由于受到重力作用,物体的运动速度不断加快,所以(7)正确;
(8)、行驶的汽车在刹车后速度越来越慢,这是由于受到阻力的作用,所以(8)错误;
(9)、人们用重垂线检查墙壁上的画是否挂正,这是因为重力的方向是竖直向下的,所以(9)正确;
(10)、根据二力平衡的条件可知,二力方向必须相反,所以(10)正确.解析分析:此题涉及到的题目概括起来可以分为两类.一类是已知物体处于平衡状态,判断物体的受力情况;二是已知物体受力情况,判断受力是否平衡.解答第一类题目的关键是明确什么是平衡状态;解答第二类题目的关键是明确二力平衡的条件.(9)小题涉及到重力的方向.点评:此题主要考查学生对二力平衡概念和二力平衡的条件的理解和掌握,以及运用相关理论判断物体是否处于平衡状态,或者物体处于平衡状态时受力情况是否平衡.要引导学生总结归纳规律和方法,使学生做到举一反三,融会贯通.
(2)、物体保持匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,所以(2)错误;
(3)、力是改变物体状态的原因,物体受非平衡力作用时,对应的状态是变速运动,所以(3)正确;
(4)、力是改变物体状态的原因,物体受到平衡力的作用时可能处于静止状态,所以(4)错误;
(5)、物体受平衡力作用时,也有可能处于匀速直线运动状态,所以(5)错误;
(6)、物体作匀速圆周运动时,是作曲线运动,运动状态发生了改变,所以 (6)错误;
(7)、物体自由下落过程中,由于受到重力作用,物体的运动速度不断加快,所以(7)正确;
(8)、行驶的汽车在刹车后速度越来越慢,这是由于受到阻力的作用,所以(8)错误;
(9)、人们用重垂线检查墙壁上的画是否挂正,这是因为重力的方向是竖直向下的,所以(9)正确;
(10)、根据二力平衡的条件可知,二力方向必须相反,所以(10)正确.解析分析:此题涉及到的题目概括起来可以分为两类.一类是已知物体处于平衡状态,判断物体的受力情况;二是已知物体受力情况,判断受力是否平衡.解答第一类题目的关键是明确什么是平衡状态;解答第二类题目的关键是明确二力平衡的条件.(9)小题涉及到重力的方向.点评:此题主要考查学生对二力平衡概念和二力平衡的条件的理解和掌握,以及运用相关理论判断物体是否处于平衡状态,或者物体处于平衡状态时受力情况是否平衡.要引导学生总结归纳规律和方法,使学生做到举一反三,融会贯通.
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- 1楼网友:不想翻身的咸鱼
- 2021-01-01 16:29
哦,回答的不错
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