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求100道八年级第二章实数节,计算题!急急!!

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解决时间 2021-06-04 20:34
求100道八年级第二章实数节,计算题!急急!!
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八年级数学中考题练(七)


第十章 实 数


班级:__________ 姓名:___________ 学号:__________


一 、选择题 (每小题3分,共30分)


1.(04襄樊) 的算术平方根是( ) A.2  B.   C.4    D.


2.(03随州)下列实数 , π , , , 中是无理数的有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个


3.(02广西)下列说法正确的是 ( )


A.-2是-4的平方根 B.2是(-2)2的算术平方根


C.(-2)2的平方根是2 D. 8的立方根是


4.(03肇庆)实数 在数轴上的位置如图2所示,则下列关系式成立的是(  )


A.    B.


C.     D.


5.(03南通)计算: ,结果是( )


A.3 B.7 C.一3 D.一7


6. 如图,数轴上表示1、 的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数是( )
A. -1 B. 1- C. 2- D. -2


7.(03上海闽行区)如果 ,那么 的取值范围是( )


A. >3 B. ≥3 C. <3 D. ≤3


8.一个正方体的体积变为原来的 倍,则它的棱长变为原来的( )


A. 倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍


9.(04杭州)以下不能构成三角形三边长的数组是


A.(1, ,2) B.( ) C.(3,4,5) D.(32,42,52


10.(04青岛)小明设计了一个关于实数运算的程序:输出的数比该数的平方小1,小刚按此程序输入 后,输出的结果应为(  )


A. 10   B. 11   C. 12   D. 13



二、填空题(每小题3分,共24分)


11.(03黄冈)一8的立方根是 ; 的平方根是 .


12.(04沙南)一个数的平方等于64,则这个数的立方根是________ .


13.(03绍兴)写出和为6的两个无理数 .(只需写出一对)


14.(02龙岩)比较大小: ___________ (用>、<,=填空).


15.(02龙岩)要使根式 有意义,那么x的取值范围是___________.


16.(02天津)若 , 则化简 的结果是_____________ .


17.(02河北)若 ,则 ________ .


18.(03济南)请你观察思考下列计算过程: 因为 ,所以 ;因为 ,所以 …… 由此可以猜想 _________________ .


三、解答题(6个小题,共46分)


19.(18分)计算:


(1) (2)



(3) (精确到0.01) (4)


(5)(03舟山) (―1)2+∣―3∣+ (6)


20.(6分)比较下列各组数的大小:


(1) 和 (2) 和


21.(8分)求下列各式中的 :


(1) (2)


22.(6分)已知 的平方根是 ,4是 的算术平方根,求 的值.





23.(7分)已知 ,求 的平方根.




25.(附加题)已知 是 的整数部分, 是 的小数部分, 求 的值.


南京师范大学附属中学江宁分校


初中二年级数学竞赛辅导与测试(2)


1.设a是一个无理数,且a,b满足ab-a-b+1=0,则b是一个 ( )


A 小于0 的有理数 B大于0 的有理数C小于0 的无理数D大于0 的无理数


2.Given m is a real number ,and = +1,simplify an algebraic expression ,then =( )


(A) -1 (B)- +1 (C) m-1 (D) -m+1


3.计算 的值为( )


A 2003 B 2003.5 C 2003 D 2004







1
















A






B






0






C

4.如图,数轴上表示1, 的对应点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数是 ( )


A -1 B 1- C 2- D -2





0



5.已知 其中m>0,那么a,b,c的大小关系是( )


A a>b>c Bc>a>b C a>c>b D b>c>a


6.如果三条线段的长a,b,c满足 ,那么(a,b,c )称之为“黄金线段组”,


黄金线段组中的三条线段( )


A 可构成锐角三角形 B 可构成钝角三角形


C 可构成直角三角形 D 不可构成直角三角形


7.△ABC的∠A,∠B皆为锐角,CD是高,已知 ,则△ABC是( )


(A) 直角三角形(B)等腰三角形


(C)等腰直角三角形(D)等腰三角形或直角三角形


8. 设 表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),则 的值为( )


A 5151 B 5150 C 5050 D 5049




9.如图,若将图(a)的正方形剪成四块,恰好能拼成图(b)的长方形,设a=1则这个正方形的面积为 ( )


A B C D


10. 化简 ,所得的结果为( )



A



11. 若. 则 =


12.已知 则 =


13设 且a2<1,设S= ,则S 的最大值是


14. 一个数的平方根是a2+b2和4a-6b+13,那么这个数是


15. 设a,b,c 均为不小于3 的实数,则 的最小值是


16. 已知 的小数部分分别为a,b,则ab-3a+4b+8=







S4






S2






S1






S3






S7






S6






S5

17.代数式 的最小值是


18..图中是第七届国际数学教育大会的会徽,其图案 是由图(2)所示的一连串直角三角形演化而成的。其中OA1=A1A2=A2A3=…=1,记S1,S2,S3,…为相应三角形的面积。


则S21+S22+S23+…+S210=








19.将边长分别为3,4,5的直角三角形与一个特定的直角三角形拼成一个等腰三角形,则这个等腰三角形的周长为


20. 对于任意的自然数n,有f(n)= ,


则f(1)+f(3)+f(5)+…+f(999)=



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