下列每组中划线词语古今词义都不相同的是：A.①引以为流觞曲水，列坐其次。②及罪至罔加，不能引决自裁。B.①行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。②欲苟顺私情，则告诉不许。C

下列每组中划线词语古今词义都不相同的是：A.① 引以为流觞曲水，列坐其次。
②及罪至罔加，不能引决自裁。B.①行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
②欲苟顺私情，则告诉不许。C.①九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
②固人主所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。D.①渔父莞尔而笑，鼓枻而去。

B解析A其次，文中指曲水岸边，次，地方；B形容，文中义为形体、容貌；告诉，文中义为报告申诉；C成立，文中义为成人自立， D回避，文中义为停止、结束；其它词语古今同义
考点：本题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义”的能力，能力层级为B级。
点评：古代多单音节词，所以看到类似于现代汉语双音节的词，古义尽可能分开理解。要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。四个选项比较、权衡，增强准确性。将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。

谢谢解答